集团送教暖初冬 跟岗指导同进步
记五爱教育集团总园教师赴太石镇学区跟岗指导幼儿园工作
11月14日，我学区迎来了五爱教育集团总园5名教师跟岗指导，中心幼儿园、南门村幼儿园，沙塄村幼儿园、安家咀村幼儿园、站沟村幼儿园每个园所1位老师入园指导。在为期一天的活动中，集团总园教师以一日常规为中心，从主题墙布置，教学设计，常用表册等方面为我学区教师做了详细的指导。
在中心幼儿园，我园教师听了师凤琦老师分享的绘本故事《小猪变形记》，并引导小朋友用绘画形式把故事情节画出来。师老师扎实的专业知识，有效的师幼互动深深感染了我园的小朋友和教师。户外活动时，师老师利用我园现有的器材带领小朋友们一起做律动玩游戏，通过师老师的户外游戏，她的有序组织，大胆放手等让我园的教师受益匪浅。
师老师对我园的常用表册和一日生活常规时间分配进行了耐心指导并让我园教师尝试用音乐让幼儿判断进行的活动。
针对乡村幼儿园教师缺乏教学经验和教学方法的问题，五爱幼儿园的杨晶老师听评三位教师的示范课，通过教学研讨、经验交流的方式，帮助南门村幼儿园三位教师掌握科学的教学方法，提高教学水平。
在活动中，针对桌面玩具、户外体能游戏的操作，杨晶老师对授课教师进行了很详细指导。并且在活动中和孩子们亲切的交流互动，户外体能活动不仅提高了幼儿参与活动的兴趣，获得了运动的快乐体验。活动中每一位幼儿都是快乐的，锻炼是快乐的、游戏是快乐的、互动是快乐的、合作是快乐的，快乐的元素流淌在活动的每一个瞬间。
幼儿园日常检查记录是确保幼儿园工作顺利开展的重要手段。杨晶老师通过检查一日活动计划表、晨检记录、消毒记录、传染病登记表、幼儿园观察记录、幼儿园出勤登记表、教育活动记录、缺勤幼儿追踪表等，可以帮助南门村幼儿园教师系统地记录和跟踪幼儿园的各项工作，为后续工作的展开提供参考和依据。只有通过精细化的管理和记录，才能保证幼儿园的工作质量和水平的持续提升。
杨丽君老师在沙楞村幼儿园从幼儿入园晨检、集体活动，教学等方面进行指导。她根据幼儿年龄特点，从幼儿兴趣出发，分享了一节科学活动。杨老师通过引导让幼儿大胆发言，积极的表达，让每位幼儿参与其中。
杨老师利用桌子、凳子带领幼儿集体游戏。让幼儿在轻松愉快地活动中得到了发展、提升了新知、锻炼了能力、激发了情感。
在安家咀村幼儿园中，廖亚梅老师对幼儿一日活动常规的时间分配给予了详细的讲解，以及各种表册的规范制定和主题墙的设计做了耐心指导，并指导我园教师用音乐让幼儿判断该进行哪项活动。
在站沟村幼儿园王海霞老师分享了大班语言活动《好消息，坏消息》。在活动中王老师结合幼儿的实际情况，循序渐进的引导和恰到好处的师幼互动让整个活动精彩纷呈。在用橡皮泥做多肉环节中，王海霞老师的示范以及指导方法让我们大开眼界。
此次跟岗指导是对我学区幼儿工作的一次检验，更是一种鞭策和激励，我们将以此为契机，继续对一日生活的开展进行深度思考与再实践，从环节到细节，优化出更为科学、流畅、自然的一日活动，助力幼儿个性化成长，提升我学区教师专业素养，助推幼儿园教育高质量发展。