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立足常规抓教学,深入检查促提升——记合肥高升学校高中数学组期中教学检查

创建于2023-11-16 阅读1171

教学常规管理是学校管理的核心工作,是学校的立足之本,落实教学常规更是教师的份内工作。我校为切实了解教育教学情况,坚定落实教育教学工作部署,不断加强教学常规管理,充分提高教育教学质量。11月14日晚上7:20,在教研室的组织下,我校开展了教学常规检查工作,按照学校制定的教学常规管理考核细则,对学生课堂笔记和学生作业完成情况进行了全面详实地检查。


高中数学组狠抓教学常规,注重教学工作的日常性管理,为促进了学科教育教学质量的稳定和提升。学科组唐红祥老师对每位教师提供的学生课堂笔记和学生作业进行了认真细致的检查。

从作业批改情况来看:在作业布置上,老师们都能从学生实际出发、科学、合理、有针对性地布置作业,突出了教师的个性化教学策略,作业量适中,及时进行批改。但部分作业布置单一,个别老师只注重作业的数量,而不注重质量。

课堂笔记本,是所有学生和老师最为熟悉的学具之一,它记录着学生获得的学习机会的成果,关注着不同个体的差异,体现着不同兴趣和精力的学生参与学习过程的变化,让不同程度的学生都有机会展示自己的不同方面的学习成果。唐组长依次对学生的数学课堂笔记进行了检查并做了反馈,评选出了优秀课堂笔记

教学常规检查工作,旨在强化常态教学常规管理工作,为老师们的日常教学指明了新方向新目标,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节准确落到实处,进一步立足常规,规范管理,扎实有效的推进教学工作,使我校教育教学水平再上新台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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