心有所信，方能远航；心有所向，方有力量。
秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。2023 年 11月 9日，济南高新区第32组专家型工作室迎来了第6次线下教研活动。
李欣欣老师从课标分析、教材分析、学情分析、单元目标四个方面对五年级《分数的意义和性质》》这个单元展开论述。
小学数学五年级下学期《分数的意义和性质》单元是对分数的进一步认识。分数的学习是小学数学学习的重要内容，理解分数的意义和性质是儿童数概念发展的重要里程碑，是培养儿童数感、发展抽象能力的有力载体，是数学思维真正进入小学数学的地方。
李冉冉老师则从分数“整体”、“意义”“量”“率”这四点引发思考，提出自己几点感悟，并给出了本单元教学的四点建议：1.找准生长点；2.抓住分化点；3.把握着力点；4.关注延伸点。
两位老师对于《分数的意义和性质》的分享为后续教学的改进方向点起了指路明灯，与会老师们均表示获益匪浅。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，研语绽芳华，聚力共成长。