质量是学校的生存之本,期中考试结束后,为了查找教学工作中的不足,便于明确方向、查漏补缺、共谋举措,进一步提升教学质量,光禄小学于11月15日晚召开了教育教学质量分析会。
会上，罗永生主任做了学校层面的学科教学质量总体分析，他要求全体教师统一思想，提高质量分析的认识，能从客观上看问题，主观上找原因，把教学质量分析看作是自己的一次自我提升的重要机会，在交流研讨中认真反思，找出切实可行的改进措施，促进今后的教学工作进一步提升。
随后，六年级的四位科任老师通过对各班的平均分、综合分等方面的详实数据进行横向、纵向比较，并进一步总结提升教学质量的策略和方法。并且从教师和学生方面进行了总结分析，客观地指出了教学中存在的问题。
接着，马校长作指导性讲话，在肯定了所取得的成绩的同时，勉励大家：一、树立信心。二、确立目标。三、精准施策。同时，提出了下一步工作的着力点：挖掘学生的内驱动力。
最后，光禄中心小学陈校长在指导性讲话中，对我校教学工作给予了充分的肯定，对下一步教学工作提出了几点思考：一、教师要常“三问”。二、教学管理要“三关注”。三、教师要保持良好心态。
总结过去还需努力，展望未来任务艰巨，本次期中质量分析会既是对前半学期的总结，又是后一阶段新的开始，相信老师们在反思总结的基础上，会以新的目标、新的高度、新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效率，提高教学质量！
供图：全体教师
编辑：王晓燕
审核：罗永生