为推进落实义务教育优质均衡发展，充分发挥优质学校的示范引领作用，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，实现教育资源共享，从而推动双方学校又好又快地发展，锡林浩特市第九小学与乌拉盖管理区第二小学于4月20日签约，结成“手拉手结对共建学校”。
11月16日上午，乌拉盖第二小学、乌拉盖二中和锡市九校英语学科的支教老师继续开展了听评课活动。
第一节课，九校刘贵双老师进行了五年级上册Unit5 There is a big bed. PartA talk的同课异构课例展示。课前，刘老师和乌拉盖二校结对张海荣老师进行了本单元大单元集体备课，确立了本单元大单元主题和子主题群。刘老师以一首欢快的儿歌开启了本课。接下来，刘老师通过依托各种情境展开了内容丰富有趣的师生交流、生生交流，完成了本课时知识目标教学的同时，围绕本单元的子主题meet Zhang Peng’s bedroom由浅入深进行了交际教学，扎实落实了本课时中关于课程标准中语言能力学段目标、文化意识学段目标、思维品质学段目标和学习能力学段目标的相关任务。刘老师通过课例展示，为大家展示了如何在课堂教学中落实课程标准语言能力学段目标、文化意识学段目标、思维品质学段目标和学习能力学段目标的实操方法和操作技术，使听课老师获得了有效的借鉴途径。
第二节课，乌拉盖二校张海荣老师进行了五年级上册Unit5What does he do? Part A let’s talk的同课异构课例展示。通过两校英语组教师不断进行“基于大单元视角下的英语教学设计与课堂实操”的支教交流，张老师已能围绕单元主题和子主题群选取丰富的视频素材，有效在课堂实操中扎实落实大单元主题和子主题群的相关任务，受到听课老师们的一致好评。
课后，两校老师继续进行了评课和总结经验活动。活动中，大家结合两节课例，进一步总结交流了听课活动中获得的关于大单元视角下英语教学设计与课堂实操方法的种种思考和有待继续学习解决的问题，优化了共同制定的后续交流的核心内容。
下午，三校英语老师进行了英语教学经验交流活动。活动中，每一位老师都分享了自己在教学改革中一些对大家专业成长有帮助的有效经验，也相互解答了一些彼此的教学困惑。此次活动更进一步明确了两校英语学科支教交流活动的核心任务，为以后的交流活动打下了良好的基础。
支教经验交流活动为两所学校的教师们搭建了一个相互交流，学习共进的平台。通过两校老师们的多次教研交流活动，两校教师进一步深化了对新课标的理解和开拓了落实新课标要求的教学思路。
图文：通拉嘎
编辑：郑立娇
初审：通拉嘎
复审：辛海清
终审：张双涛