每一次遇见，
都是美好的开始；
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
为了贯彻落实《新课标》（2022版）的具体要求，深化艺术教育内涵，2023年11月14日，我校进行了美术的公开课活动，本次活动由教研室赵立新老师和校领导、美术组全体教师参加听课评课。
机器人
由顾庆颖老师执教的三年级美术课《机器人》一课，通过趣味引导、精心设问、让学生了解机器人的结构、外形、功能等特点，通过学生自主拼贴让学生熟悉机器人构造，让学生在学习创作过程中感受到科技的强大，让学生更加喜欢热爱科学。
谁画的鱼最大
由赵歌老师执教的一年级美术课《谁画的鱼最大》，通过视频导入激发学生兴趣，通过分析观察让学生了解鱼的外形、颜色等特点。在培养学生的观察力和绘画技巧，同时也激发他们的创造力和想象力。
美术教育的目的不是把孩子培养成画家 ，而在于萌发孩子的美感，培养孩子的创造性表现能力，因此在孩子美术活动中，创新是他们的主旋律。
课后，赵立新老师针对两位老师的课堂教学分别进行了评析，并指出了存在问题和精彩之处。
这次活动促进了课堂教学教研的深入开展，提高了教师的业务素质。此次活动，使我校美术组教师形成了人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。
美术课程作为一门基础学科，是对学生进行审美教育的途径，对促进学生的全面发展有重要的作用。美术课能提高孩子们的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛，拥有善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。美术课程不仅能培养学生们的审美情趣，而且对孩子们的观察力、想象力、创新能力的培养都有非常大的作用。