黄花犹带露，霜叶已随风。送走了秋水长天，冬天已悄然而至。冬意渐浓，时光清浅，掬一捧阳光，岁月安然；撷一束研语，芳华流转，沉香流年。纸上得来终觉浅，在最美的初冬，共赴一场诗意的教研,令清寒的冬日，散发融融的春意。
为更好落实新课标，践行大概念理念，深化大概念课堂教学改革，规范课堂教学流程，提升课堂教学水平，推教师成长，11月15日，由县教育教学研究指导中心推动的新上岗教师课堂教学听课视导教研活动在头道营子实验小学有序开展。
指导中心的四位专家莅临我校，对做课教师进行指导。
本次教研活动共涉及英语、科学、体育、综合、劳动五个学科，做课教师六人。
“英”韵飞扬，绽放精彩
乔岩老师和孙艳茹老师分别做课三年级、四年级英语
乔老师的《Unit 4 We love animals》基于单元整体分析，以学生的年龄特点、知识储备、兴趣爱好为教学的切入点，创设教学情境，妙趣横生，让学生在愉悦的氛围中，习得知识，感受英语学习的魅力。
孙老师执教的《Unit 4 My home Part B Let’s learn》通过新颖的教学组织形，充分激发了学生主动参与课堂学习活动的热情与积极性。她的课堂扎实高效，教学中，孙老师通过创设情境，多样的活动设计，指导合作学习等方式，充分调动了学生的学习主动性，课堂气氛活跃，使不同基础的学生都得到了发展，很好的达成了教学目标。
听课教师认真听课，积极思考如何更好地进行单元整合，帮助学生构架良好的知识体系，提高学生的学习效率，打造高效课堂。
指导中心专家张丽伟老师对两位青年教师扎实深厚语言功底和个人素养给予高度评价，对于教学过程中的亮点给予了充分的肯定与赞赏。并对教学情境的创设和课程重构提出了独到的见解与建议，同时针对每位老师的设计思路逐一进行了深入浅出的点评，并结合理论知识和教学经验，分享改进意见，就老师提出的困惑和疑虑，给出细致全面的解答。提出了教学设计过程中需要改进之处，为老师们今后的教学工作指明了方向。
以体育人，乐享运动
体育之效，至于强筋骨，因而增知识，强意志。张彦超老师的体育课《足球，球感与体能练习》，激情满满，活力四射。
指导中心专家李庆红老师对张老师的示范课进行了精彩点评 。李老师指出，张老师的课打破了传统的体育课堂模式，巧妙把音乐融入课堂，体现了新课标的精神，培养学生集体主义意识，使学生在学习中学会合作，学会评价，同时也指出了今后教学中需要改进之处。
缤纷冬日，悦享成长
杨雪萌老师的综合实践课《走进冬季》，了解冬天的气候特点及形成原因，冬季的动物和节气等知识，激发学生探索大自然的奥秘，培养了学生多彩的生活情趣。
于萍老师对于杨老师的这节课进行了细致专业的点评与指导，对于其中跨学科知识点的融合与运用，给予了高度的认可，并对今后课堂的教学设计提出了建议。
探科学之谜，品科学之美
刘爱伟老师的科学课《冲出地球》，通过一系列的学习活动和实践，帮助学生了解地球和太空的相关知识，培养学生的探究精神和创新能力。课后，于萍老师与做课的刘老师进行了深入的交流与探讨。
以勤养志，以劳创美
劳动勤于手, 美德鉴于行 。
乐学善做，久久为功 。
劳有所获 ，心有所向 。
以梦为犁，乐此不疲 。
魏君越老师的劳动实践课《巧手包饺子》，带领学生们 了解了饺子的历史文化，提高了动手操作能力，形成了良好的劳动品质和劳动价值观，能够践行在校做个爱劳动的好学生，在家做个爱劳动的好孩子，独立创造劳动之美，生活之美。
老师针对这一课的教学设计进行了细致的指导和点评。
“教”海过往皆序章，“研”路俯拾尽芬芳。冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。在日后的教研之路上，定当砥砺深耕，躬身自省；迎难而上，拾花逐香，乘教研东风再言征程。
编辑：杨萌萌
审阅：邱成民
摄像：苏英伟
李国云
王力辉
趙立伟