“舞”动青春,绽放精彩——万宁海之南舞蹈社团期中成果展示

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特聘专家:刘萍

正团长:陈雪羽

副团长:肖阳萍

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舞蹈社团是我校“专家进校园”工程最早启动的项目之一,由来自湖北的国家一级舞蹈家刘萍老师亲自执教。开团多年来,参加过省市各类大赛荣获群舞“特金奖”和“金奖”;在各类演出活动中成为首选节目,深受家长和孩子们的喜爱。孩子们在舞蹈锻炼中形体优美、动作协调、表现力强,并能欣赏美、体验美!

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一、基本功训练

为了增强肢体灵活性和柔韧性,俗话说得好,筋长一寸延寿十年,听上去有些夸张,其实也不无道理,学习中国舞需要经常练习压腿、劈叉、下腰等较高难度的动作,能够很好地帮助我们拉筋,锻炼我们身体的灵活性和柔韧性。同时也磨练了孩子们的心智,增强孩子们的毅力。学习舞蹈的过程中,难免会遇到一些困难,比如体能软开,往往会伴随着疼痛,想要学好舞蹈,这些基本功的练习又是必不可少的,因而在中国舞基本功训练中,能培养不怕吃苦的精神,磨练意志。

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二、以舞前行

在舞蹈教学过程中,用生动的形象去启发学生,反复地给学生进行动作示范。并且示范动作要求教师具有饱满的热情和感情,动作要标准、力度节奏也要鲜明。示范的动作包括单一动作和组合动作,根据具体情况还可以做局部动作示范。舞蹈教师为了更好地进行身教,首先要不断加强舞蹈训练,保持自身较好的体型和功力,增强舞蹈协调能力;其次还应不断加强自身的文化修养,提高思想水平。教师在课堂教学中要对学生提出新的要求,让学生在每节课中切能学到新知识,增强学生学习舞蹈的兴趣。

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三、技巧训练

完成一般性舞蹈动作所展现的技巧性,如稳定性、准确性、谐调性、灵敏度、巧妙性与流畅感等;完成技巧性舞蹈动作的能力,如各种翻、转、跳等。舞蹈的表现介物是“运动”,表现工具是“人体本身”。作为一个优秀的舞者,地面技巧是极其重要的。

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四、艺考班

参加舞蹈艺考的前提是接受过专业的系统训练,对基本功、技术技巧的民间舞风格韵律具有较强的把握能力,包括身体的灵活性、柔软性、韧性和力度等。此外,中考舞蹈艺考生还要具备旋转、翻滚等技巧能力,使身体各部分动作协调统一,既符合舞蹈动律的节奏,又有舞蹈的造型美。

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五、比赛排练舞蹈部分

以多样化舞步训练孩子们想象力,以启发式动作培养创造力。动作的协调性、准确性和对舞蹈的兴趣,将音乐与舞蹈相结合,把枯燥的锻炼活动融入各种舞蹈中,营造出愉快的活动气氛。

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六、获奖成就

舞蹈大班 学生参加海南省艺术校园小荷花舞蹈比赛(接班人)荣获 特金奖晋级北京总决赛[庆祝][庆祝][庆祝]

舞蹈大班 学生[烟花][烟花]参加海南省少年中国第五届青少年才艺大赛舞蹈(接班人)荣获 金奖晋级北京总决赛[庆祝][庆祝][庆祝]

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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