联合教研聚合力,携手同行促成长—高州特校与茂名特校联合教研活动

一张不够花
创建于2023-11-16
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为加强教师队伍建设,促进教师专业化发展,增强两个学校之间的交流。2023年11月15日下午,茂名市特殊教育学校领导和教师一行13人来我校开展联合教研活动。

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课堂观摩学习

  此次交流活动,我校准备了两节示范课。钟海霞老师执教的听障部四年级手工课《向日葵摆件——花盆的组合》和邱燕梅老师执教的培智部一年级生活语文课《认识头、手》。


钟海霞老师的这节课利用生活中常见的纸杯结合扭扭棒制作成精美的小花盆,构思巧妙,与生活紧密联系,锻炼了学生的手部精细动作,让学生在快乐的氛围中学习。

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邱燕梅老师的这节课通过一个音乐小律动《拍手点头》引起学生的兴趣,引导学生认识自我,了解自我,通过多种感官途径,帮助学生理解“头”和“手”的含义,使学生能关注汉字,萌发认识汉字的兴趣。

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评课议课活动

  观摩结束后,肖丽主任主持开展了评课议课活动。

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卢强校长对茂名市特殊教育学校领导和教师一行的到来表示热烈的欢迎,并希望两校教师多多进行交流,相互学习,认真研课并反思,学以致用,共同成长。

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  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。两位教师依次针对自己的公开课进行了分析与反思。


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  茂名特校老师们对两节示范课进行了精彩的点评,高度评价了示范课教师们的教学效果,也提出了宝贵的意见和建议,让老师们收获颇多。老师们并针对“错误行为是否也要示范”这一问题展开了激烈的探讨,不同的思想碰撞在交流中绽放着火花。


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成果汇报活动

随后,茂名特校名教师李春燕汇报省级课题《培智高年级劳动教育信息化资源开发与利用的研究》并作成果推广交流。劳动教育是国家要求必须开展的课程,但因无教材、无资源,教师们上课无从下手,基于这一原因,李春燕老师申报了此课题,带领工作室成员开发信息化资源,在专家的指导下加强理论学习、培训、讲座、读书分享、教学研讨、论文写作并发表,通过多方的活动开展课题研究,开发出了两百多个优质的劳动教育资源,包括微课、课件、课堂实录、案例等,并在百度网盘、微信公众号、希沃白板等上进行分享,实现了资源共建共享。最后,肖丽主任做了总结发言。

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教研活动是一次思维的碰撞,一次知识的融合。本次交流活动不仅促进了教师的相互学习,还进一步增进了两校间的交流。在今后的工作中,两校将继续加强沟通,互学互鉴,促进教研活动向纵深发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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