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深耕细作,笃行致远——记绿篱工作室开展新教师培训观摩第三次研讨活动

创建于2023-11-15 阅读375

冬已至,叶泛黄,阳光依旧暖心房。

语文人,齐欢聚,寸心拳拳促成长。


         教研活动是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。2023年11月15日,海勃湾区教育教学研究中心小学语文教研员、绿篱工作室负责人陈玉梅老师来到海区二小进行2023年新教师培训观摩课第三次研讨交流活动。参加本次研讨交流的还有来自海勃湾区各小学的绿篱工作室成员。

课例展示
《为中华之崛起而读书》第一课时

  赵慧芳老师执教的《为中华之崛起而读书》,围绕单元语文要素,精准解构文本特点,从学情出发,以学习单为支架,助推课堂教学,促学生学习真实发生。

《为中华之崛起而读书》第二课时

  付乐老师本节课采用自学,互学,点拨提升的模式进行教学。抓住“中华不振”一词展开学习,通过联系生活实际、想象、质疑,对比等方式让学生体会,还抓住关键词进行朗读指导,让学生在读中感悟,更深刻的感受到“中华不振”。重难点把握准确,教学层次分明,抓住关键,结构合理,衔接自然紧凑。

研讨交流

  课例展示后,授课教师将自己对本课的教学设计和授课感受进行了详尽的阐述。大家本着共同进步、共同提高的原则,围绕课例畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来共同探讨。

  老师们真诚而精彩的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的角度对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。 

  最后,陈老师对课例进行了实操性强的具体且细致的指导,陈老师提到:课堂教学是一门有遗憾的艺术,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。

         冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中不断促进专业成长。


撰稿:王瑛

供图:赵慧芳 付乐



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文章由 美篇工作版 编辑制作
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