国培助成长，立德树新风

冬日暖阳，杯中有茶，手中有书...活到老学到老，学无止境，是我们不竭的动力，追求进步，我们一直在路上。“国培计划（2023）”新邵县初中班主任自主选学工作坊（A0551-6）线下第二次集中研修在新航中学如期举行。

首先来自长沙市雅境中学的肖妹芳老师为我们带来了一堂精彩的班会活动课《发现闪光 学会赞美》。在这堂活动课中，肖老师完美的演绎了班会活动课的宗旨，将班会目标落到实处。课堂从一句赞美开始，拉近师生的关系，然后从游戏中让学生体验同学之间的赞美，发表自己的感受，引导出了赞美需要“及时”，并在之后的观看视频小组交流讨论中总结出赞美的关键那就是“真诚”，那么以真诚的态度可以对他人从“特长、细节、进步”等方面入手，让赞美落到实处，真心实意的对他人进行赞美！

在课堂的最后，同学们上台对同学进行真诚的赞美，赞美身边值得赞美的人！

课后，肖老师带来了《活动，让学生的成长更美好》的专题讲座。并从活动与课的差别、主题与标题、目标与目的、单次与系列及活动形式的丰富性这五个方面进行了详细的讲解以实例演示。从主题的的选择，到标题的优化，再到如何将主题落实到每一个活动部分中去，肖老师都进行了非常细致的讲解。肖老师反复强调，班会活动不需要空洞的大的口号，更需要的是落到实处落到细处，细到每一个行为，小事件也有大意义！

下午，杨足莲老师带了一堂学科融合班级活动的示范课—《“感恩节”主题班会》。从最开始的小组合作滚橘子引出西方的感恩节来点出班会主题。由有关感恩的节日到谁是你想感谢的人并说说这些人有哪些让你觉得感动的事，一步步引导出孩子们表达出内心深处的情感。在最后环节中，让孩子写一封感谢信，来抒发自己的感恩之情。

随后谢耀莲老师带来的一堂精彩示范课，《关注心理健康，保持积极心态》，这堂主题班会结合实情贴合学生实际情况，实际上的帮助学生缓解情绪。整堂课中最精彩的部分是将非正式辩论赛融入进了课堂，以面对焦虑时，更应该逼自己一把还是放自己一马进行了激烈的辩论，正方、反方辩手都对自己的观点进行了严谨的表达及有力的辩驳。在这个小小的辩论赛中，让学生对焦虑有了正确的认识，也知道了该如何积极的面对焦虑，战胜焦虑！

最后，由坊主唐胜兰老师带来了简短的《微班会，迷人的风景》，时间虽然不长，但在有限的时间内唐老师将微班会落实到了每一个细微之处，作为一名资深的班主任她是如何开展微班会的，从一个苹果，一本书入手，都可以成为微班会的主题与素材，重点是作为班主任需要捕捉教育契机随时随地开发微小时段进行微班会，微班会也是更有效的班会形式。