研思并进促成长，聚力赋能谱新篇
——灵武三中英语组期中考试回顾与反思

鲁迅说：“反思是人不断修正自己的过程，也是不断成长的过程。” 为了进一步提高教师师德素养、业务水平和工作能力，加强教师队伍建设，让教师在总结中知得失，在反思中找问题，灵武三中英语组在11月15日下午组织了期中考试反思与总结教研活动。

活动中各位老师针对本学期期中考试中暴露出来的问题抽丝剥茧，分析不足，保持亮点。真诚客观地反思了这一学段的工作得失，积极地明确了下一步的改进措施。

杨翔老师分享带班经验。每节课前听写、课后讲解习题，紧抓句型练习，分享了此次学生们取得好成绩的经验。

 孙彦婧老师教学经验丰富，稳中求实，注重书写，紧盯学生背诵，学习新知识与巩固旧知识紧密结合，夯实学生基础、稳步前行。

 王玲老师反思期中考试发现的问题，亲自抓听写、批作业、盯背诵，培养学生学习习惯，取得了明显的效果。

 魏老师有目标、有技巧、有方法，不仅教学严谨，还培养得力助手，做到了老师在和不在学生都有序组织学习。教学上细致到位，注重微习惯的培养！例如，黑色笔预习，红色笔做笔记，以便后期复习。

　　刘思奋老师注重培养学生观察与思考的能力，强化练习题，主要针对综合填空和语法填空进行训练，夯实基础，探究答题技巧。

       李旭红老师的课堂特色是互动充分，让学生们课堂上人人有参与，小组有合作。给予每位学生参与的机会，让学生互相帮助、共同成长。直面中考，每天完成一篇阅读理解，扎实有效的推进教学任务。

    赵统刚主任对于各位老师们反馈的问题和教学经验做了客观公正的点评，对后半学期的教学提出新要求、新期望。

　　三人行必有我师焉，无论是作为教师个体还是一个团队，我们都将且行且回首反思，查找不足，及时补救，借鉴其他的优秀做法，借他山之石攻玉。灵武三中英语组全力以赴，稳中求进，做好学生的引路人。

每一次学习都是一场且行且思的专业成长，每一次教研活动，都是一场丰富的思想盛宴。英语组将从实际出发，探索出最符合灵武三中学生的教学模式和方法。