为进一步学习领会《幼儿园教育指导纲要》精神，尝试多样化的教学方法，激励教师钻研教材，加强课程的设计和实施能力，激发教师研究课程与教学的热情，全面提升我园教师的专业素养，依希来木其乡中心幼儿园，佳木镇第一幼儿园和佳木镇第二幼儿园组织教师于11月15日开展了“同课异彩”教学赛课活动。
本次我园，佳木镇第一幼儿园和佳木镇第二幼儿园研赛同课异彩的内容是：绘本《咕叽咕叽》和《月亮的味道》，由教师进行了现场教学展示。老师们从目标定位到教材发掘，从故事运用到教学策略选择，从问题设计到情境氛围营造，从材料优化到课堂互动，都体现了教师充分的思考和精心的设计，展示了不同的教学风格，为观摩教师奉献出三堂精彩纷呈的高水平观摩课。
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参赛教师分享
刘佳吉老师说：同课异构让我认识到了教师的角色更多是引导者和组织者。在教学过程中，老师不仅仅是传授知识，更要激发孩子们的学习兴趣和动力。通过观察其他老师上课的过程，我发现他们注重培养孩子们的主动学习能力，鼓励他们提出问题和进行讨论，而不是简单地向他们灌输知识。
尹亚莉老师说：通过本次活动，我在教学上得到了一次大大地磨练，能力得到了很大的提升，同时也看到了自己的不足，我会借鉴别人的长处，不断在实践中探索，不断总结，不断改进课堂教学。
外出老师学习分享
包娟娟老师说：通过听课学习，我发现同课异构对提高课堂教学的有效性有很大帮助，它可以促进课堂优势互补，教师之间互相启发，智慧共享。
园长总结
本次“同课异彩”活动的开展，不仅考验了教师的教学智慧，同样也激发了大家对教学活动多角度、全方位思考，更让大家深切感受到“同”与“异”的教学魅力。在提升教师的教学能力和反思能力的同时，也为教师的专业成长提供了一个更宽广的平台。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，相信通过此次公开课活动，我园所有教师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。
编辑：古丽米热
初审：包娟娟
终审：于晓荣