立足新课标，双减增实效——记新陂中心小学数学教研活动

         新陂乡中心小学11月15日上午开展了“立足新课标，双减增实效”为主题的数学教研活动。乡镇五年级的全体数学老师和数学教研组成员参加了本次教研活动。

　　本次活动由丁桂华老师带来第五单元第一课时《用字母表示数》课例展示。《用字母表示数》是人教版五年级上册的内容，这一内容的教学目标是使学生认识用字母表示数的意义和作用，并能用含有字母的式子表示简单的数量关系，在具体情境中感受用字母表示数的必要性和优越性，渗透符号化思想，体会代数符号表示的简洁性，从而进一步感受学习数学的价值。

　　课始，丁老师通过英文字母歌和扑克牌导入，引出可以用字母表示特定的数，通过质疑“字母可以表示不特定的数吗”引发学生思考，让学生带着问题进入到新知探索环节。再从小明和妈妈的对话及学生的年龄引出可以用字母来表示数。

　　接着出示具体的数据进行解答。并讨论:a可以表示200吗？为什么?扩展学生思维，体会数据在特定情况下的局限性。

　　在进行例题2讲解后，丁老师通过一个微课视频介绍了用字母表示数的简写方法时的注意事项，加深学生理解。而且在讲简写方法时反复强调，通过即时练习，及时强化，加深印象。

　　在巩固练习环节，丁老师设计了多样化的练习，由易到难，对本节课的知识点进行强化提高。

         最后，丁老师引导学生畅谈本节课的收获，并利用课件出示本节课总结，理清学生的思路。

　　听课结束后，在教研组长梁主任的精心组织下，全体数学老师都能积极谏言，提出了建议和自己的思考，指出了亮点和不足，大家都坦言相告，畅所欲言。