为贯彻落实《2023年临高县义务教育阶段学科作业设计全员教师培训项目实施方案》精神，落实立德树人根本任务，切实减轻学生作业负担。11月15日下午3点，海南临高思源实验学校初中英语组全体教师一同在五楼录播室观看吴晓教研员线上直播培训。
吴晓教导员强调，在作业设计方面，要关注育人目标和核心素养，从“宽度”、“深度”、“新度”、“维度”四个角度提升作业设计的质量。
吴晓教导员点明了目前英语作业设计中存在的难题和缺陷，并且梳理了作业设计的思路，总结并呈现了作业设计的要点。
初中英语组的老师们都在认真的观看学习课程内容。
时至今日，作业设计的话题已是老生常谈，但教育方面的话题却是常谈常新。随着时代的发展、教育的改革，提高作业设计质量的问题也成为了教师行业持续关注的焦点。
如何提高作业的教育实用性、提高作业的完成情况，如何利用作业提高学生的学习热情和学习水平，都是教师们持续关注且亟待解决的一个问题。
结合现实情况和学生学习特点，打造多样化、分层化的作业，提升学生核心素养，老师们仍是任重而道远。