为了进一步提升我园教师教育教学能力，进一步落实《3-6岁学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，我园于2023年11月13日至11月14日，陆续开展了听课、评课活动。
教研活动
✨教而不研则浅✨
🍃研而不教则空🍃
🐳教研如期而至🐳
🌈研中学，学中研🌈
✊每次教研都是一次思维碰撞✊
🥰每次碰撞都是一次成长一份收获！[加油]
本次教育教学活动涉及各个领域，老师都为此次活动做了充分的准备。在活动过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧！
中班听课中
中一班:《小小耳朵本领大》
执教人:李秀老师
秀秀老师在整节课当中，从刚开始的游戏导入，“玩中学”，“学中玩”的这样的一种模式。让孩子去体验，感受耳朵的一个状态，然后去领悟耳朵对我们的作用。
中二班:《谁的尾巴》
执教人:梁小小老师
小小老师通过课件展示出一系列的图片，教学思路清晰，目标明确，上课习惯很好，每个小朋友都能积极参与到课堂中，课堂效果较好！
大班听课中
大一班:《爱护眼睛》
执教人:钟敏老师
钟老师课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为小朋友创造了良好的学习情境，激发了小朋友对课堂感兴趣，调动孩子的学习的积极性。
大一班:《宝石森林》
执教人:陈金花老师
陈老师给予幼儿自主探索的时间和空间，让幼儿在自主探索中，获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的自主权。
大二班:《新年好》
执教人:王聪敏老师
王老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设幼儿喜爱的教学情景。
大二班:《7的分解与组成》
执教人:刘燕萍老师
刘老师能从幼儿特点出发，让幼儿在玩的活动的过程中，复习旧知，探究新知识，理解新知。从整体上来看，效果确实不错，值得学习！
大二班:《认识人民币》
执教人:甘美美老师
甘老师以幼儿熟悉的生活提出问题，激起幼儿学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并生活中得以应用。
研讨交流
在听课结束后，老师们及时与授课教师进行交流反馈,从活动目标、活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面对授课教师进行指导与评价，各位听课教师敞开心扉、各抒己见,研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出教学中存在的问题及改进意见，探索多种途径的教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、共同提升,促成新的共识,努力实现共同进步，促进了教师的专业成长！
我们明亮的教室和温馨的睡室
本次听评课活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，每一位老师都能够完善自己，不断进步，同时也是“以课促教，以研提质，以真保幼”，也相信我们幼儿园的每一位孩子都能够在这样快乐、开心的氛围中茁壮成长！
