“细雨润无声
师幼情更深”
鲜花绽放在阳光之下，
是绿叶最快乐的日子。
用心呵护每一朵鲜花，
是永幼人不变的初心。
下面，让我们走进“鲜花与绿叶”间的温暖瞬间，感受师幼间的美好和幸福！让我们一起来看一看吧！
无悔的选择
——朱璇
自从当了幼儿教师之后，听到身边人说的最多的一句话是：还是当老师舒心啊，每天就哄娃娃嘛。第一次听到这句话我可能会笑笑，但最近朋友说的这句话让我想了很久，后来我反问她：舒心？她说：难道不是吗？多可爱的孩子啊！是啊，每个孩子都很可爱，但是，有好多感受还是我们自己心里比较清楚吧，这其中的酸甜苦辣，是别人体会不到的。从事幼儿教师已经有五年了，看着孩子们一天天长大、离开；看着幼儿园一步步成长起来，越来越优秀；看着我们这个教师队伍越来越专业，越来越强大，我感到很高兴。我不知道怎样算是一名优秀的幼儿教师，但是我在慢慢学习。在我看来做好一名幼儿教师最重要的就是要爱孩子吧，爱每一个孩子。
记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想排头。直到有一天，身体弱小而又不爱言语的一个小朋友再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把她揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家玩火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手。”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊！一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。
有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱？慢慢，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。
多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。最后呢，我想说不管这条路有多难走，我都会不忘初心，不管有多少困难，看到孩子们的笑脸，就一切都好了，我无悔我的选择。
用心去爱每一位孩子
——李荣丽
也许没有人会留意到春天破土而出的第一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通太平凡了!然而当那平凡而琐碎的 600多天从我身边悄悄走过时，我却深深地爱上了它，爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?什么是快乐?以及那塞满了心田的幸福滋味!
记得当我第一次推开小班教室的门时，孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来，我的心弦被轻轻的拨动了。我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵，并暗自发下誓言：“孩子们，你们放心吧，在我这个快乐的老师身边，你们永远都会快乐的。每天清晨，我都会带给孩子一个全新的笑容，让他们开心地度过每一天!我们精心布置的教室，是孩子们快乐游戏的天地，一个个生动有趣的活动，让孩子们知道了一年有四季，天空中有太阳,月亮和星星，明白了 "谁知盘中餐，粒粒皆辛苦" 的道理，更知道了我们都有一个家，名字叫中国……
我与孩子们一起嬉戏、一起玩耍，在操场上留下了我们用树叶拼成的美丽图案，也留下了孩子们那串串欢乐的笑声!可是，就在这样一次次快乐的游戏中，我却品尝到了那沁人心脾的苦。那是一次令人终生难忘的户外活动，我和孩子们正玩起兴。突然间，一声凄厉的尖叫声，让我们的活动戛然而止，接着，我便看到了鼻子不小心被撞流血的皓皓小朋友，不断流下来的鲜血，还沉浸在快乐和笑声中的我，脑子一片空白!听着吴帆那样委屈的哭声，我的心就像一个被人掏空的瓶子，从高空一下子坠入谷底，摔的粉碎。正是这样让我从此知道了：作为一名幼儿教师，我们不光是教会孩子知识、带给孩子快乐——更重要的是一种责任，对孩子的责任、对家长的责任!也正是这苦苦的滋味，督促着我不断的进步、不断的成熟!
为了不断提高自己的教育水平，我为自己制定了个人成长记录，不断认真学习他人的优秀经验。作为现代的幼儿教师，应与时俱进，及时吸纳新思想、新知识、新信息，不断吸收能够提高自己教学水平的有用信息，并结合班级情况和幼儿实际，有选择地利用这些信息为自己的教学服务。
转眼间，已在幼儿园快两年的时间了，我们班幼儿的成长也见证着我的成长和努力，在陈园长的带领下，我们实现了快乐工作，幸福生活，相信自己也会不断成长，不断进步!
被感动的每一个瞬间
——陈欢
和孩子们在一起的时光总是过得飞快，转眼，这群调皮又可爱的小朋友就要步入大班了。 当我用自己的实际行动、爱与关怀感动每一个孩子的同时，我也收获着爱心与幸福。我感动于孩子们为我做的一切。
记得是周五的一个上午，我们在进行劳动活动，我和孩子们在进行卫生大扫除时，我拿了一个板凳用脚踩着准备擦窗户，因为窗户比较高，所以我站在一个高板凳上，还需要把脚垫起来才够得着。这时，一个声音突然传来:“陈老师，你要小心呀！我来帮你扶住这个板凳吧！”我回头一看，原来是我们班的彤彤。彤彤是个特别细心的男孩子，当听到他关心的话语时，我的心里顿时涌上了一股暖流。彤彤的话音刚落，我的板凳旁边多了好几双小手。站在板凳上的我是幸福的，我被这些孩子感动着！
只是简简单单的一句话、一个动作，却透着孩子们满满的爱与真诚的心。爱就是如此简单，却又深深感动人心。 每个人心中都拥有自己的感动，而幼儿教师心底的那份感动，常常来源于身边这群可爱的“小不点”！当我们给孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报，孩子的爱便是对老师辛苦付出的最好精神回馈。与孩子在一起的每一天，我都享受着这份由孩子向我们诠释的幸福!
爱是相互的，谁爱孩子，孩子就爱谁。走进孩子的内心世界，与孩子心与心的交流，收获的不只是感动，还有孩子最纯洁的笑容。每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，我们要做的就是用心陪伴，静待花开。
愿所有的老师在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，用温度和情怀倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，陪伴身边的每一位孩子健康快乐成长，绽放别样的光彩！