老师细心讲解😁
11月15日下午,格尔木市第二中学社团活动继续开展。初冬的寒冷并没有阻挡住同学们的热情,大家早早地就到教室集中,并且带了本节课要用的材料,一个个跃跃欲试。原来,这节课是生物老师要带领同学们一起制作叶脉书签,同学们早就迫不及待地想动手制作了。
男孩子的心也很细哦!👍
活动前一周,老师就提前让大家准备了本节课的实验材料。先用氢氧化钠和碳酸钠制成腐蚀液(或食用碱、洗衣粉液等),再将叶片放在腐蚀液中煮半小时,待到叶片变软发黄,继续浸泡一段时间,这样用来制作书签的树叶就准备好了。
认真示范✌
本节课一开始,老师先给同学们讲解了实验原理及实验步骤,接下来就是同学们的时间。只见他们用牙刷小心翼翼地刷叶片,将叶肉除尽,只留下清晰可见的叶脉;然后用吸水纸将刷好的叶脉上的水分吸干,给叶片染上自己喜欢的颜色;最后铺在裁好的A4纸上,写上自己喜欢的一段话并签上自己的名字。全部完成后交给老师等待干后塑封,这样,一个漂亮并充满文艺气息的叶脉书签就做好了。
着色修饰👏
活动中,同学们将叶脉清晰、叶质硬挺的树叶进行简单处理,随后在老师的指导下用刷子刷除叶肉,让叶脉显露出来以便制作书签。叶子刷至透明后,根据自己的喜好对叶子进行染色和装饰。
效果不错😎
同学们拿着自己精心制作的叶脉书签初品,脸上洋溢着幸福的笑容。在“生生不息”社团同学们既学到知识,又提高了动手能力,收获着不一样的快乐。
精益求精💪
“叶脉”让纹理定格,“书签”让知识传递,这次活动不仅让同学们收获了一份来自大自然的礼物,也收获了一份可以永久收藏的快乐,坚守了自然之美,厚植了环保情怀!
成果展示🎉