为了丰富课余生活，培养学生独立思考和分析问题的能力，弘扬学生仁爱友善的品德，路家房小学组织学生观看了励志电影《放牛班的春天》。
了解电影
影片开始前，王老师对这部电影作了简单介绍：影片是2004年一部小成本制作电影，它的问世震撼法国影坛。影片讲述1949年的法国乡村，音乐家马修·克莱门特到一家专为问题学生开办的寄宿学校担任助理教师，他用优美的旋律打破教育体制的陈规陋习，打开学生们尘封已久的心灵故事……
观看电影
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在观看电影的过程中，孩子们被精彩的剧情深深吸引着，时而开怀大笑，时而眼噙泪花……观影结束后，同学们开展了观后感交流活动，把直观的视觉影像转化为有温度、有情感的语言表达，以此加深学生对经典电影内涵的真正理解，达到育人目的。
畅谈感受
观影结束后，王老师带领着孩子们畅谈自己的体会。
一位学生说：“看完这部电影内心非常地感动，马修老师用他内心的善良和对孩子们真切的关爱去温暖着每一个孩子，让每一个孩子能够拥有纯真的童年和快乐！”
另一位学生说：“看完影片后，我才知道这个“放牛班”是指那帮调皮的学生，“春天”是代表希望的意思，而那位马修老师就像一位放牧人，用他的爱找回了一群迷失的羔羊，用爱为他们指引方向。”
此次观影活动在掌声中结束，主人公乐观、积极的生活态度，顽强不懈的意志，给在场的每位同学留下了深刻的印象和感悟。杨绛先生曾说：“人生的锻炼和磨难，可以使人获得修养和效益”，无论我们所处环境何其艰难，都绝不放弃。鼓起勇气，以积极乐观的态度面对一切，在困境中不断成长，在成长的道路上实现自己的梦想。