茫茫宇宙藏玄机，芸芸众生探原理。日月星辰谈天文，江河湖海话地理。科技新苗我栽培，孜孜不倦育桃李。教学与教研是平衡教师专业发展的经纬。龙江县始终关注新课程改革背景下的育人变化趋势，抓教学创新，耘教学成果。为了提高教学研究会成员的综合素质，从而实现打造本土专家的目标，根据龙江县教师进修学校计划，11月15日龙江县科学研究会全体成员在龙江县育才学校举行主题活动。
根据日程安排11月8日，龙江县科学研究会成员进行了网络研讨，确定了集体备课和展示教师。
一人行快，众人行远。教育教学的进步从来不是靠单打独斗，团队的力量是教研进步的关键。集体备课是深化课堂教学改革的首要任务，也是实现备课资源共享的一种重要形式。活动前，承担此次展示活动的的两位教师就大单元整体教学设计进行了备课,组内每一位老师都充分发表自己的观点,依靠大家的智慧、集体的力量,把对教材的处理、目标的制定、大情境的创设、学法的指导等, 通过试课、磨课进行教学调整，最终确定了本次大单元教学的设计。
本次主题活动有《让小车运动起来》和《弹簧测力计》两节研讨课，两节课思路清晰，特点鲜明，亮点突出，得到全体研究会成员的好评。
课后，全体科学老师针对两节课进行了集体研讨，听课教师从课上的每个环节和每项活动入手进行了细致分析，详细表达了自己的看法和建议。
最后，龙江县科学教研员从是什么、为什么、怎么做三个方面对大单元教学做了详细的解读。如何进行大单元教学，还需要一线教师积极、主动、认真地参与，并勇于实践，勤于思考，善于总结，进行创新，为大单元教学贡献出自己的教育智慧。
思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。此次主题活动引发了科学研究会成员对教学更多的思考和探索，相信在“大单元”理念的引领下，我们将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行大单元教学的有效实施，真正把所思所想变成所做所得。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着科技发展的春风，且行且思。
编辑:祝贺
审核:康丽
龙江县科学研究会
2023年11月15日