🌳"书香伴我成长"本着幼儿园乐雅文化的教育理念。
🌸为进一步推动亲子绘本阅读，从小培养孩子们的阅读习惯，提升阅读水平，鼓励家长及社会广泛关注亲子阅读，大力倡导全民阅读、构建书香社会，营造书香幼儿园 。
🌻2023年10月15日张北县第二幼儿园中四班开展了“书香满园，童心绘剧绘”绘本故事表演活动！
👍🏻此次活动推选出7个幼儿故事和1个家长三句半，通过对绘本内容进行提炼加工，通过表演的形式和孩子一起演绎绘本内容，体现一种特殊的绘本阅读形式。
💕活动前，我们精心编写剧本，用心制作服装道具、精选背景音乐，每一个故事都融入了家长和孩子的创作元素。
💖舞台上，孩子们用稚嫩的声音、可爱的动作精彩地演绎了一个个经典的故事！
🌸幼儿图画书中具有许多卡通形象。它们生动可爱、色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力。因此，通过这样一种循序渐进的阅读训练，幼儿还能有效地接触书面语言,为以后的阅读打下良好基础。
🌸为了培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，家长们坚持我们的阅读打卡活动！
💐尊敬的各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家下午好，非常感谢大家在百忙之中来参加孩子们的绘本故事表演。
🍀家长们也看到了幼儿园为我们的孩子提供了这么好的阅读场地，咱们绘本馆里共有3000多册图书，种类丰富，我们每周都有绘本阅读课，孩子们走进绘本馆，在这里感受阅读的氛围。这也可以看出我们园长对孩子们从小培养阅读兴趣和习惯的重视。
🌴苏霍姆林斯基说过这样一句话，孩子的阅读越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。
🍃绘本故事可以增强孩子的语言能力，增加知识积累，提升孩子的专注能力和观察力，培养孩子的想象能力，养成独立思考的能力。绘本阅读对孩子们来说好处太多太多。
🌳经过小班我们每天阅读的积累，中班我们开始提升能力来表演绘本故事，到了大班孩子们便可以自己去创编续写故事。
🌲每个阶段关于绘本方面我们都有各种能力的提升。
🌹思思主任为我们分享了关于绘本阅读的经验
🌻绘本它是一种以绘画为主要内容的书，只有少量的文字。图画书不但是一个讲故事、学习知识的工具，更是一个全方位的帮助儿童建立心灵的世界，发展多元化的智。
🌻培养儿童的阅读兴趣，正确的图画书可以帮助儿童形成终身的阅读习惯。而且，在看书的时候，他的身体也会变得更加的强大，他的世界也会变得更加的美好。
🌻为幼儿提供全方位的阅读环境，图画结合了图画和文字，为幼儿创造了一个天然的阅读环境；儿童在轻松、愉快的环境中，不仅能丰富他们的口头体验，而且还能和书面对面的人进行交流和对话。通过绘本中的插图，可以使幼儿阅读，同时也可以欣赏和提升自己的审美观。
🌻我们的演出正式开始了！来欣赏孩子们的精彩表演吧！
逯：敬爱的老师家长
童：亲爱的小朋友
梓：大家下午好
逯：我是主持人张博涵
童：我是主持人张璐铭
梓：我是主持人任梓鑫
逯：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦
童：读一个好故事，故事中自有真情在
梓：听一个好故事，是一种心灵的沟通
逯：瞧，今天的中四班小朋友，个个精神饱满，让我们期待着他们的表演吧！
🥰小主持人正式闪亮登场！
🐵话说唐僧师徒四人西天取经，这一天，他们来到白骨精的地盘，拉开了三打白骨精的序幕。下面请欣赏绘本表演【三打白骨精】
🐴我们经常都会像小马一样，陷在很多“前辈”的意见之中，而忘记了自己去试一试才能得到真知。下面有请《小马过河》的小演员上台
🐜小蚂蚁是动物王国里公认的大力士，而它们团结起来的力量更是惊人的，掌声有请《小蚂蚁搬石头》
😃小朋友们每天一定要好好刷牙，少吃糖果哦。否则我们的牙齿宝宝就会不开心了。请欣赏绘本表演《保护小牙齿》
🐷在这个故事里，三只小猪通过自己的勇气和智慧，一起打败了邪恶的大灰狼，让我们一起来看看吧
👍🏻告别依赖，学会独立，自己的事情自己做。下面请欣赏绘本表演《学会自立不依赖》
🐰假如妈妈不在家，有人来敲门你该怎么办？让我们看看聪明的小兔子们是怎么做的吧！请欣赏绘本表演《小兔子乖乖，把门开开》
🌸我们四位家长精心准备了一个三句半节目！
今天说段三句半，说得不好多包涵，不管演的好不好，--不许跑!
俺们几个话挺多，大家不要嫌啰嗦，希望大家捧捧场一--鼓掌!
喜见大家笑开颜，下面我们就表演， 我们四人说个啥一-- 咱身边!
先夸幼儿园校貌好，四季花开树常绿，鸟语花香鱼儿跳，好美妙。
幼儿园风景多秀丽，宝贝个个有活力，绘本馆里讲知识，真热闹!
宝贝个个顶呱呱，十人见了九人夸，要问谁的功劳大，老师啦~
三句半已说完，说得不好请包涵，大家捧场.掌声响，谢谢啊!
接下来就是我们的颁奖环节🏆🏆🏆
🌺🌺🌺绘本故事展演活动圆满结束!感谢家长的积极参与和精心的准备，为孩子们精彩的表现点赞。这是孩子和家长最美好的回忆，阅读点亮童年，希望通过这次的活动，让我们的孩子爱上绘本，提高阅读兴趣，养成终生爱阅读的习惯。
🌻🌻🌻活动后我们向家长分享了这次活动的总结，家长们也积极给予反馈！！！
🌸🌸🌸阅读是一项获得信息，传播信息，增加知识的活动，阅读的越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认识的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段，它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径接受各种信息，形成看，听，读，写一整套的养成性教育。通过阅读打卡孩子和爸爸妈妈培养了亲子阅读兴趣及阅读能力。为孩子以后的发展奠定基础。
🤝🤝🤝我们的绘本故事表演圆满结束！