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🌸幼儿图画书中具有许多卡通形象。它们生动可爱、色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力。因此，通过这样一种循序渐进的阅读训练，幼儿还能有效地接触书面语言,为以后的阅读打下良好基础。
从生活中具体事物出发，孩子们讲述自己的故事，更能体会语言文字带来的魅力！体会美好生活的乐趣！
🌳"书香伴我成长"本着幼儿园乐雅文化的教育理念。
❤️孩子们在和小朋友之间，和老师幼儿园以及周围的环境的互动中，发生美妙的事情，用心去记录。然后用美好的语言表达自己最珍贵的情感。
🌸也为进一步推动亲子绘本阅读，从小培养孩子们的阅读习惯，提升阅读水平，鼓励家长及社会广泛关注亲子阅读，大力倡导全民阅读、构建书香社会，营造书香幼儿园 。
本学期我们张北县第二幼儿园大班组策划了“我的故事我来讲”活动🌻。
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🎉🎉李老师主持开场活动发言
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💐尊敬的各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家下午好，非常感谢大家在百忙之中来参加孩子们的我的故事我来讲活动！
🍀家长们也看到了幼儿园为我们的孩子提供了这么好的阅读场地，咱们绘本馆里共有3000多册图书，种类丰富，我们每周都有绘本阅读课，孩子们走进绘本馆，在这里感受阅读的氛围。这也可以看出我们园长对孩子们从小培养阅读兴趣和习惯的重视。
🌴苏霍姆林斯基说过这样一句话，孩子的阅读越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。
🍃绘本故事可以增强孩子的语言能力，增加知识积累，提升孩子的专注能力和观察力，培养孩子的想象能力，养成独立思考的能力。绘本阅读对孩子们来说好处太多太多。
🌳三年的时光，马上就要告一段落。回想三年前，孩子们刚来幼儿园的样子，历历在目，三年里非常感谢家长们的配合和帮助。不同年龄阶段我们也都开展了关于绘本语言方面不同的活动，小班时我们进行了天气预报播报，中班时我们进行了绘本故事表演，今天的“我的故事我来讲”也是这三年我们在幼儿园中，最后一次关于绘本方面的故事讲述活动，也为我们在幼儿园绘本语言发展能力上画上圆满的句号。
❤️程主任为我们的家长和孩子们分享交流故事带来的各方面积极能量！
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❤️我们幼儿园为了培养孩子们语言能力的发展，以及良好的阅读兴趣，一直在做一些事情。比如国旗下的演讲，每周推出的老师和宝贝的绘本故事讲述，还有班里进行的“童言童语”播报打卡，古诗打卡，美食播报，还有每天饭前故事分享等等。都在锻炼孩子们的语言表达能力！
🫶尤其孩子们到了大班下学期这个年龄阶段，孩子们有了较强的语言组织能力和表达能力。以及他们的词汇量也有所积累。他们希望得到成人的认可。同时在这个阶段的孩子们对绘本的理解能力会更强，他们喜欢去把一个故事进行创编、改编或者续编。所以我们给孩子们创造这样一个机会，让孩子们去讲述自己的故事。
💞还有我们也是为了给孩子们搭建这样的平台，能让孩子们在属于自己的舞台上大胆的讲述自己的故事，培养孩子们的自信，落落大方。让孩子们心中有爱，眼中有光。
💖希望他们在讲故事的过程中，孩子能得到一种情感的升华，希望他们在心里埋下一个美好的种子。能坚持阅读，能持之以恒的完成自己喜欢的每一件事情！
接下来正式开始我们今天的活动喽💖💖💖
大四班“我的故事 我来讲”主持稿
逯：尊敬的老师和家长们
童：亲爱的小朋友们
合： 大家下午好！
逯：故事像一段旋律，故事像一场春雨
童：故事是我们成长历程中不可缺少的伙伴
逯：欢迎大家来到大四班的“我的故事我来讲”活动现场！我是今天的小主持人张博涵
童：很高兴我们可以聆听大四班小朋友们最动听的声音。我是今天的小主持人张璐铭
合：接下来用最热烈的掌声有请我们今天的主角们吧！
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接下来请欣赏我们宝贝们的精彩表演吧！🎉
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接下来就是我们的颁奖环节🏆🏆🏆由程主任为我们大四班最棒的小朋友，颁发“故事大王”👍
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我们还进行了大合影🎉🎉🎉
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🌺🌺🌺“我的故事我来讲”活动圆满结束!感谢家长的积极参与和精心的准备，为孩子们精彩的表现点赞。这是孩子和家长最美好的回忆，阅读点亮童年，希望通过这次的活动，让我们的孩子爱上绘本，提高阅读兴趣，养成终生爱阅读的习惯。孩子们可以在生活中发现事物的奥秘，有双最亮的眼睛🌻🌻🌻。
🤝🤝🤝我们的故事讲述活动圆满结束！期待宝贝们更多精彩的表演🎤