围绕语文第一单元“青春激扬”这一人文主题,学生选择自己喜爱的诗歌,绘制一份“巧手绘诗心”小报作品。在老师的指导下可以以一句诗、一首或数首诗歌为灵感,绘制诗境。一笔一画,字里行间都流淌着诗的情韵。
给红烛画一滴泪,给层林画一点红,给孤寂画一个吻……我们用色彩描绘大地,用文字传承精彩!
学生积极参与,涌现出众多优秀作品,内容丰富、图文并茂,讲求设计、彰显审美。
围绕语文第一单元“青春激扬”这一人文主题,学生选择自己喜爱的诗歌,绘制一份“巧手绘诗心”小报作品。在老师的指导下可以以一句诗、一首或数首诗歌为灵感,绘制诗境。一笔一画,字里行间都流淌着诗的情韵。
给红烛画一滴泪,给层林画一点红,给孤寂画一个吻……我们用色彩描绘大地,用文字传承精彩!
学生积极参与,涌现出众多优秀作品,内容丰富、图文并茂,讲求设计、彰显审美。