冬意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的冬天，我们共赴一场诗意的教研。为了更好地落实新课标，打造高效的精品课堂，11月14日上午北关小学语文教研组开展了以＂聚焦核心素养，打造精品课堂＂为主题的教研活动。
本节课是由程娟老师执教的《坐井观天》，首先，程老师在回顾课文内容的基础上，引出课文的主人公青蛙和小鸟，在明确了它们争论的问题后，然后通过多样化的图片让学生更加真切地融入课文、感知课文、理解课文。孩子们能够分角色有感情地朗读青蛙和小鸟的对话，在角色对话中注重字词的深入学习，联系学生生活实际理解生字，利用儿歌口诀让识字难度降低了。既理解了文本，又学会了识字的方法，在最后的教学环节设计中，程老师设计让青蛙和小鸟互换角度，让小鸟跳入井中，让青蛙跳出井口，从而去更好地理解青蛙和小鸟彼此的认知和感受，从而引出《坐井观天》寓意。教育孩子们要读万卷书 ，行万里路。
课后，语文组全体教师对程老师的这节课进行了评课，并进行了深入的讨论交流，老师们各抒己见，纷纷指出本节课的亮点以及有待改进的地方。在整个过程中，每位教师都受益匪浅，对语文课堂教学有了更深层次的思考。
刘校长就大家的发言指出了低年级语文教学的＂三重＂，即：注重学习方法的指导、注重核心素养的培养、注重文化自信的提升。刘校长同时指出，通过本次观摩课，语文教师要充分了解和掌握低年级学生的特点和教学方法；学习和借鉴优秀的低年级教学方法和经验；探索和实践适合低年级学生的教学方法和手段；提高低年级教师的教育教学能力和水平。
最后，马校长就这次活动的开展，做了总结发言。他指出做为语文教师要具有扎实的语文功底，要认真细心地备好每一节课，设计好课上的每一个环节，不仅要做到熟悉教材，而且要更深地去挖掘教材，尽可能的打造高效的精品课堂。
教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃。这个初冬，我们正在“积蓄”力量，遇见更好的自己，努力做好语文教学的点灯人。