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小学英语大班化教学中小组活动的有效性——汉丰一校综合大组开启教研新征程
创建于2023-11-07
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秋光尤清和，芳草亦未歇。为了进一步落实“双减”政策，做好新学期的教学工作，促进老师之间相互交流和学习，全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率，于11月3日，开州区汉丰第一小学开启了本学期综合组教研活动的新征程。
本次教研活动在廖苑君老师《Unit 3 At the Table Lesson 1》执教下拉开帷幕。
廖老师以一首欢快的英文儿歌巧妙地将同学们引入到本堂课的学习，让孩子们带着阅读任务去理解文本，欣赏文本，创编文本。整个课堂结构紧凑有序，小组合作到位，评价方式与主题紧扣，生动且有效。
“教”得实在，“研”得深入。
一个人可以走得很快，一群人才能走得更远！徐曼老师就本堂大组教研课做了详尽的课例汇报。从如何定课题，确立教学目标，到多次修改教学设计，反复磨课上课，徐老师把这堂课从“毛胚房”升级成“精装房”的过程向大家情景再现，娓娓道来！
“教育是美丽的—一美在理解、美在机智、美在创新！”
姚平老师为我们带来读书分享《有爱才有责任》。让我们深深感悟到：承担起教师的职责，不仅需要不断的自我学习增加文化素养，更重要的是要学会用爱心去灌溉。只有充满对职业和对学生的爱，才能令我肩负起一名教师教书育人的责任。
门派纷杂，然百花齐放！综合组的老师们学科跨度大，但这并不阻挡我们教研前行的道路！跨学科听课，我们学到的绝不仅仅是某一科的教学内容，还包括每位教师从课堂教学中所体现的深厚的文化底蕴，先进的教学理念，灵活的课堂机智，闪烁的人格魅力等，这种学习绝对没有学科界限。
教研是一场诗意的修行，知无涯，研无尽。
成长路上有你，有我，有大家，Wonderful!
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