《庄子·天道》有云：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间”。想要做到得心应手，心中有数必不可少。不止人间技术熟能生巧，追思问学亦是如此。2023年11月15日下午，绵竹市汉旺温州加园栋梁中学举行了初三年级半期成绩分析会，参加本次会议的有初三年级全体老师和行政，会议由郑天俊副校长主持，共分为四个议程。
第一个议程，由郑天俊副校长针对本次期中考试作成绩分析。郑校长以不同颜色表格的形式，具体从目标学生，临界学生情况分布等方面进行透彻分析。根据本次半期考数据分析，比对同时期上一届各班与现在各班存在的差距，明确优势科目。从教与学层面发现“管理层面”、“教师层面”、“学生层面”存在的问题，并提供可行有效的解决方案与具体措施。同时建议毕业班老师全力以赴，提出后期工作的重点与期末目标。
第二个议程，由出题老师进行试卷分析。各出题老师从“熟悉路线，稳步推进”、“分层辅导，整体提高”、“认清形势，再现辉煌”三个方面逐个深入分析本次考试，建议同学科教师做好“回归教材，专项提升”、“分层定标，精准辅导”、“错题重温，增强信心”三个方面的工作。老师们深知：成绩是昨天的句号，奋斗才是永恒的主题。
第三个议程，由各班班主任对学生学情进行分析。都一致认为班主任工作要更细心些，多关心孩子，与家长保持友好交流的同时关注学生身心健康。同时，初三科任教师在教学时间紧张的情况下，也要思考如何提高课堂教学效率，及协调安排各班学科的比例的时间。进一步明确了下一阶段各班主任会深入了解各位教师的教学情况，实实在在的帮助孩子提高成绩。重点工作在于培养尖生与发展临界生，转化后进生。
第四个议程，由学校书记宋辉提出建议。他建议：班风要营造“奋进拼搏”氛围，建议将每次考试纳入班级之间的评比；举例说明了中考要明确方向，重视课堂效率，提升优秀学生竞争力；突破重点高中与提高普高率是初三教育教学的重中之重。各位老师对毕业班目标要有正确的认识，每个老师要做到责任明确。在充分利用客观条件的情况下，充实自身教育教学能力，落实培优辅差工作，创造更大的辉煌！
“水有波而明其流，车有辙而后有循。”通过本次成绩分析会议的顺利召开，初三年级教师进一步明晰了班级教育教学工作状况，在此基础上更加明确了后续教育教学工作方向，鉴往知来，笃行致远，同心协力，共谋新篇。