自制玩教具，师幼共成长——兰考县县直第四幼儿园开展自制玩教具活动

1⃣️《传球》

目标:

1.锻炼宝宝的手眼协调能力和专注力

材料准备:

手工制作的传球盒、一个毛球

玩法:

让小朋友转动筷子去完成运球游戏，将球运到终点。

2⃣️《小球进洞》

目标:

锻炼幼儿的手眼协调的动手能力和专注力

材料准备:

手工制作的带洞小盒子，六个毛球球

玩法:

幼儿通过左右手的配合来回摇晃，直至将所有小球摇晃掉进洞中，让小球坐在洞口处则为成功。

3⃣️《剪头发》

目标:

1.锻炼孩子剪的技能

2.锻炼幼儿手部精细动作的发展

材料准备:

娃娃头像、头发、剪刀、

玩法:

小朋友们将做好的头发上的双面胶撕掉，然后粘在娃娃头像的后面，用剪刀沿着线条剪开。

4⃣️《喂娃娃吃饭》

目标:

1．锻炼幼儿正确使用勺子，培养自理能力。

2．锻炼幼儿手部精细动作的发展。

材料准备：

娃娃盒、勺子、毛球、纸盒

玩法:

小朋友用正确的方式拿勺子盛毛球球送入盒子上画的小朋友的大嘴巴洞里。

1⃣️《小鸡吃虫子》锻炼孩子的手部精细动作和专注力。

2⃣️《蒙式轨道》：锻炼精细动作手眼协调，手腕灵活，手部力量，提升专注力培养耐心。

3⃣️《狮子做头发》锻炼孩子的手部精细动作和手部小肌肉。

4⃣️《颜料魔法书》锻炼孩子的手部精细动作，以及手眼协调。

5⃣️《颜色配对》锻炼孩子的手眼协调能力和颜色认知。

6⃣️《瓶盖走迷宫》培养孩子的专注力以及逻辑思维能力。

7⃣️《抓娃娃》锻炼孩子的专注力和手眼协调能力。

8⃣️《喂娃娃》：正确姿势握勺，锻炼手部动作和控制力。

9⃣️《颜料魔法书》锻炼孩子的手部精细动作，以及手眼协调。

游戏名称：《颜色对对碰》

游戏目标：

1、认识各种颜色，培养幼儿的色彩感知分享能力。

2、通过观察颜色进行配对。

3、锻炼幼儿的手眼协调力，提升专注力、观察能力。

游戏玩法：幼儿手拿一支彩色雪糕棍，找画有颜色的蛋壳，把手里拿的颜色彩棍插入和它相同颜色的蛋壳里。

游戏名称：给鱼鳞找家

游戏目标：

1、培养幼儿观察和注意力

2、认识数字1—10

3、会按顺序排列

游戏玩法：

1、认识鱼鳞对应的数字。

2、将1到10摆放到对应位置

游戏名称:《纸杯叠叠乐》

游戏目标:

1.按照示范图将纸杯正确摆放，培养幼儿手眼协调能力。

2.识别10之内的数字，探索用纸杯叠高游戏的多种方式。

3.在游戏中体验成功的快乐，增强幼儿参与活动的兴趣。

游戏玩法:

在认识数字和纸杯搭建的基础上加深难度，抽出卡片然后根据看卡片的数字，对应纸杯上的数字进行搭建。

1⃣️《数字转盘》：培养幼儿认识数字点数对应更直观的理解属于量之间的关系。

2⃣️《小动物找尾巴》：培养幼儿认识不同种类的小动物，了解身边各种动物尾巴的形状，及作用能分辨尾巴的特征并关联起来。

3⃣️《蒙式轨道》：培养幼儿锻炼精细动作手眼协调，手腕灵活，手部力量，提升专注力培养耐心。

4⃣️《百变发型屋》：培养幼儿的想象力动手能力。

5⃣️《相邻数找朋友》：培养幼儿认知10以内的相邻数，发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

6⃣️《比比谁最快》：培养幼儿的专注力和协调能力。

7⃣️《小鱼穿衣》：培养幼儿的专注力和手眼协调能力找规律，按照颜色进行排序。

8⃣️《颜色配对》：培养幼儿认识感知常见颜色，培养幼儿颜色的认知。

1⃣️游戏名称：《不掉落的乒乓球》

游戏目标：

 1 锻炼孩子的反应能力.。

2.锻炼孩子的协调能力。

2⃣️游戏名称：《摩天轮》-认识相邻数 

游戏目标：

1 .认识相邻数，培养小朋友的数学敏感性，专注力。

2.发展 幼儿比较能力和思维灵活性。

3.让孩子在愉快的玩耍中爱上学习。 

1⃣️游戏名称：《手工美甲》

   通过玩游戏的过程锻炼幼儿色彩搭配的能力和手部精细动作。

2⃣️游戏名称：《吸管穿绳》

    训练孩子的专注力，精细动作和形状认知。

3⃣️游戏名称：《数字拼图》

  锻炼孩子的数感，数与量的认知，加深对数字的认识。

游戏名称：《翻翻旗》

游戏目标：

1. 增强幼儿在游戏中的规则意识。

2. 能够锻炼观察和辨别能力。

3. 能够锻炼幼儿的发散性思维和配对意识。

游戏玩法：

1.把瓶盖上有图案的一面翻过去，盖在棋盘格子里。2两人游戏，用石头剪刀布决定谁先翻瓶盖。

（注意，左右两边棋盘里的瓶盖都可以翻。两人轮流翻瓶盖，当翻到有和棋盘上一样图案的瓶盖时，则可带走这两个瓶盖。）

当棋盘上没有瓶盖时，游戏结束，谁带走的瓶盖最多则为胜利。

2.把瓶盖上有图案的一面翻过去盖在棋盘格子里两人进行游戏同上石头剪刀布决定谁先翻瓶盖，两人最先把瓶盖翻完的获胜。

1⃣️游戏名称：迷宫

游戏目标：

1.培养幼儿观察力和注意力，提高解决问题能力。

2.发展幼儿的逻辑思维和空间认知能力。

3.提高幼儿的耐心和注意力。

玩法：1.每个小组的任务是找到通往出口的路径，并尽快到达出口。

2.不允许跳墙跨越路径或者违反游戏规则。

3.如果幼儿走错了方向或遇到死胡同，他们可以返回起点，重新寻找正确路径。

2⃣️游戏名称：俄罗斯方块

目标：探索俄罗斯方块的奇妙组合，锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。

玩法：通过组合和旋转的方法来进行游戏。

3⃣️游戏名称：冰淇凌小屋

游戏目标：

1.能够提高幼儿对数字的感知力。

2.能够熟练掌握十以内的加 减法。

3.能够辨认加法和减法的符号以及计算。

玩法：

1.根据同伴所说的数字拨出相对应的实物并写出相对应的算式。

1⃣️游戏名称：《自制编织机》

    游戏目标:

1.锻炼幼儿的专注力。

2.锻炼幼儿手部精细动作的发现。

3.增强幼儿的手眼协调能力。

   游戏玩法:

1. 将毛线固定在筷子一头，一上一下来回穿插。

2. 将编织好的毛线整理整齐。

3. 全部编织完毕之后在背面从中间剪断，两根毛线一组打结固定。

2⃣️游戏名称:《玩转扑克牌》

游戏目标:

1. 提高幼儿对数字的感知力。

2.感知大和小的不同，能初步比较大小，培养幼儿比较和判断的能力。

游戏玩法:

同伴出示两张扑克牌，可以比较出扑克牌上数字的大小。

区角特色：《石磨坊》

区角目标：

1、通过活动的开展，幼儿能在社会交往能力，语言表达能力和实践操作能力以及问题解决能力得到提升。

2、通过自己动手实践、感知、探索和体验传统工艺的同时对传统工艺有一定的认识和了解。

3、喜欢参与区角活动，并能丰富起来。