儿童生活的世界是五彩斑斓的,就像红黄蓝绿这些颜色一样,鲜艳、美丽。
美术具有丰富的色彩、形状、结构和材料,特别容易为幼儿所喜爱。美术是通过对美感的学习和积累经验,刺激观察力,刺激思考,引发潜在的能力,使幼儿成为一位具有观察力、记忆力、想象力、创造力和实际操作能力的人。
绘画活动中,无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理,线条是否流畅,色彩搭配是否协调,画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此,练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
他们对于画画有自己的想法和很强的绘画表现欲,同时具备描绘自我想法的表现力,在美术课堂属于老师一点就通的学生。从他们中可以看出他们很用心 感受到他们享受绘画的过程。他们的画画面整体感强 均衡,色彩明显、饱满,内容丰富充实。
发散思维以及线条的训练!通过学习线描画,孩子能够增强观察能力,想像能力、形象记忆能力和概括造型能力。造型都是用线来表现!线描是用线条作画,是用线条说话的艺术。
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有人说,每个孩子都是天生的小艺术家,他们用独有的童真,稚嫩的笔触,描绘出五彩斑斓的童心,或奇妙梦幻的创想