虎林市第四小学
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。为了培养学生的语言表达能力，让每一个同学都拥有敢于言说、自信言说的能力，全面提升学生的综合素养，虎林市第四小学语文教研组开展了课前三分钟展示活动。
各班同学们课前精心准备，根据单元主题制定了丰富的“课前三分钟”展示活动，内容有：讲成语故事、美文欣赏、古文欣赏、山水飞花令、跟着古诗游黄河等。展示时他们落落大方、神采飞扬、声情并茂，用自信洪亮的声音尽情地展示自己的风采，在活动中孩子们收获了知识、信心和快乐，也遇见了更加优秀的自己。语言文字的魅力在此刻散发，文化自信的涟漪不断地扩大，让整个班级因为小舞台上精彩表现而熠熠生辉。
让我们一起去看看同学们的精彩片段吧
二年级开展“成语故事我分享”活动，学生讲述蕴含道理的成语故事。他们从成语故事中获得精神的启迪，感受祖国文化的魅力。
四年一班的同学展示的关于水的飞花令，学生诗句的熟练，丰富的积累知识令人叫好。
四年二班的同学课前三分钟展示的是美文欣赏，学生把自己的作文在班级与大家分享。
五年一班的同学课前三分钟展示的是古文欣赏，学生利用网络与大家分享古文。
五年二班的同学课前三分钟展示的是美文赏读，学生把自己的作文在班级与大家分享。
六年一班的同学课前三分钟展示的是“山”字飞花令，学生利用平时的积累进行分享。
六年二班的同学课前三分钟展示的是“跟着古诗游黄河”学生交流着关于黄河的诗句。
虽然三分钟时间不长，但凝聚了老师辛苦的付出，课前三分钟形式多样，既能提升学生的语文素养，又能让学生为语文学习做好准备，并融入到语文学习的过程中去。每次语文课前三分钟，采用各种活动形式，让学生轮流上台说话，不仅能活跃课堂气氛，为语文课的顺利进行创设良好的氛围，锻炼学生胆魄，而且能充分体现新课程的理念。如果长期坚持训练下去，孩子们的能力一定能提高。