教以潜心，研以致远。潜心向学，方能问道远方。教学研究是教师提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年10月23日—11月12日，我校开展了第七期“青年教师论坛”活动。
参与本期活动的教师有：邵光辉、魏彩红、王怡群、刘京、王亚平五位老师。涉及语文、数学、英语三大学科。
邵光辉老师在课堂上积极创设情境调动学生的积极性，回归自我，以学生为本，师生互动，生生互动，充分展现了师生的风采。邵老师真正地把课堂还给学生，并帮助学生解决当下的主要问题，让课堂充满了青春的色彩。
刘京老师教学设计环环相扣，有效的课堂教学、简洁有趣的课件、抑扬顿挫的语调，无不体现教师深厚的教学功底和高超的教学能力。
在教师精神饱满、激情投入的带动下，同学们积极参与课堂。真正的落实了“老师少讲、学生多做”的要求，并营造出民主和谐、轻松愉悦的学习氛围。
王怡群老师在记承天寺夜游的短文分享中，带领同学穿越时空，与苏轼共赏一轮明月。感受苏轼一生几次被贬，四海飘零，却仍乐观豁达的人生态度。并及时让同学们联系生活实际，写一写自己的启示，既提高了学生的写作能力，又提高了自身素养。
魏彩红老师紧跟新课标的理念，让同学们掌握基础知识，并及时进行巩固。多角度、多思路的引导学生学会做题的方法，提升自主学习的能力。
王亚平老师课堂设计层层递进，步步“精”心。课堂各各环节紧紧相扣，教学重难点突出，精彩的活动课堂使每位同学都积极参与了进来，在教师的循循善诱下，同学们收获颇丰。
教师们在听课过程中，认真记录、耐心聆听，在听课记录本写下来宝贵的意见，有精彩之处，也有改进之处。我们交流分享，只有更好的成长。正所谓“学海无涯，行者无疆。唯有积跬步，方能至千里”！
课后教师们进行精心的点评，为我们答疑解惑。日后教师会将这次研讨达成的共识渗透到日常教学中去，相信在实践中会有新的收获。随着课改的不断深入，只要多一分智慧，少一分平庸，多一分创新，少一些形式，我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩！
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
有句话说得好：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。相信趁着教研活动的东风，高校课堂的呈现一定会乘风破浪，芝麻开门，一天比一天好。教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。在马头镇初级中学的校园里，一场场心与心的交流正悄然开启！