“和而不同，美美与共”。为了转变教育观念，提高教师专业水平，提升教学质量，培养更多新时代教师，2023年11月13日至2023年11月15日，马踏镇下属各小学派新入职教师到马踏镇中心小学进行为期三天的跟岗培训活动。
2023年11月13日上午，马踏镇中心小学校长吴汉为各位新教师介绍了学校教学情况并带领大家参观了校园。随后举行了跟岗培训开班仪式，仪式上吴校提出对各位新教师的展望和工作建议，表示要不忘初心，会教书也要会育人，做“四有”好教师。后代表全校师生欢迎各位跟岗教师的到来，希望大家在接下来的跟岗学习中能够收获满满。
之后开展了新课标比赛，参赛教师根据语文课程标准（2022年版）展开讲述自己的理解和想法，各抒己见，在场的教师都听得非常认真，受益匪浅。
2023年11月13日下午，许校指导各位跟岗教师来梳理语文课程标准（2022年版），其中对课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、学业质量等方面展开细致的讲解，并强调在实际教学中要重视教学反思，力求打破传统封闭机械的教学模式。
2023年11月14日上午，许显升校长就新教师初上课时会面临的问题展开指导并提出建议，如：如何上好一堂课？如何备好一堂课？如何评好课？这都是新教师需要解决的问题。许校表示，面对问题不要逃避，要直面问题，拥有解决的方法还不够，还要去反复尝试磨炼，在试错的路上找到最适合自己教学育人的方法和途径。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学习了理论还不够，还得去实践运用，就如何评课听课，许校带领各位跟岗教师去六（2）班听骨干教师邹毛用老师的语文课。邹老师的课条理清晰，内容环环相扣，十分吸引人。（2023年11月14日下午）
随后又去听了五（2）班陈彦君老师的语文课。陈老师的课堂气氛活跃，讲授的内容生动有趣，不仅吸引学生，也带动了各个跟岗教师的情绪，纷纷表示要学习陈老师这种幽默风趣的课堂模式。
就听课备课评课内容来开展同课异构活动，语文科分为两个小组进行备课，课题为五年级上册第五单元的《父爱之舟》。两个小组积极讨论，畅所欲言，表达自己对怎样来上这一堂课的想法，场面热闹活跃。
上午，我们跟随罗老师和许老师的步伐走进《父爱之舟》这篇课文。两位老师通过复习导入，围绕“场景与细节”“场景与梦境”相关的话题逐层推进。在这个过程中，父爱的具体内涵逐渐清晰，“我”对父亲的思念与感激之情也更加明朗。散文“形散神聚”的谋篇布局也得到深刻体验。听了两位老师的课，我们收获满满。在之后的教学中，更加清晰明确任务群，突破重难点。“在体验中学习，在学习中体会”是我们最大的感受！
人生不可能一帆风顺，教学也是。在实际教学过程中会遇到各种各样的问题，许校就教学实施过程中会面临的如纪律、班风等问题进行指导。
作为班主任，心里要有一把尺子。听了邹老师的分享，我们明白当一名班主任既要做到做事有章法，也要给学生真正自由呼吸的空间。要在了解学生上下功夫，也要学会换位思考，在“情”上倾注心血。同时，班会、课堂课外活动的开展也是必不可少的。不忘初心，砥砺前行。教育是爱，是陪伴，是蹲下来倾听孩子的心声。在以后的日子里，会依旧保持最初的热爱。
教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，积极把前辈的经验智慧牢记于心，并付诸行动才能真正达到跟岗培训的目的。带着几分留恋，几分回味，几分收获，结束了我们的跟岗学习，它是我们教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。今后的学习工作中，我们将不断学习、充实、进取，不断完善自我，超越自我。