为了充分发挥学科带头人和优秀教师的“传帮带”作用，让新教师尽快适应教学工作，缩短新教师角色转换期，提高新教师的专业素养和教学能力，促进新教师快速成长，黄岭镇中心小学制定了详细的培训计划，致力于创设互动开放、共同发展的教研环境，让跟岗的教师来有所学，学有所获。
金秋时节，金桂飘香，正是满地金黄时。2023年11月13日，我们黄岭镇2023年新任语文教师在黄岭镇中心小学开启了为期三天的跟岗培训。
11月13日上午8点，中心小学举办了2023年电白区新任教师岗前培训开班仪式（黄岭镇中心小学培训点）。仪式伊始， 刘锦艺校长作重要讲话：强调跟岗学习的重要性；强调新教师要有目标，不断提升自己；强调新教师要多反思，勤总结，不断进步成长。
接着，童校长也对我们新教师寄予希望：希望老师们能够深入课堂，走进学生，将所学带入所在学校，点亮孩子的梦想，促进孩子成长。
开班仪式后，我们随着教导主任兼语文组指导老师周秋婷老师进入学习语文教学中如何备课、评课。
学习备课之余，周秋婷主任还一步一步教我们如何学习新课标，讲解新课标中对各个学段所作出的要求，这为我们今后学习课标、运用课标打下坚实基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让我们更加深入了解新课标中提出的“整本书阅读”，周秋婷主任带领了我们进行集体备课《快乐读书吧——很久很久以前》。
11月13日-11月14日期间，周秋婷主任安排我们参与了多位骨干教师和教学经验丰富的老师的课堂学习。
老师们精通教学规律，课堂驾驭能力强，教学富有智慧和艺术。我们一边听一边记录课堂中的亮点。
教研是一场充满诗意的修行，知无涯，研无境。我们有幸可以参与中心小学的语文教研活动。随着领导老师们去听了官广连老师与一（2）班同学一起呈现的精彩语文课堂《大小多少》，官老师在教学过程中，运用了多种教学方法激起了同学们的学习激情，使得同学们在玩中学，学中玩，不知不觉，一堂课的时间就悄悄溜走了。在官老师的教学中，我们学到了许多宝贵的经验。
“教而不研则浅，研而不教则空”。精彩的课后，老师们进行了集体评课，大家各抒己见，畅所欲言，互评与反思让课程臻于完美。
最后， 刘锦艺校长指出一堂好的公开课是否成功，取决于学生的参与程度，学生是否能融入课堂等。作为老师，始终要把学生放在第一位。
为使我们进一步明晰在新课标下统编教材“快乐读书吧”栏目的功能，明确课外阅读指导不同课型的教学侧重点，从而将课外阅读真正纳入到课堂教学，进一步提高教师的课外阅读指导能力，提升学生的阅读素养。
周秋婷主任她为我们带来四年级上册快乐读书吧《很久很久以前》课例展示。她紧扣阅读指导课的教学目标，注重阅读方法指导，通过展示精彩片段，巧妙运用小贴士，制定阅读计划表等策略，充分调动孩子们的学习积极性，整个课堂生动活泼，趣味盎然。
三天的跟岗学习生活为我们带来了新的收获。来自石陂小学的何婉琳老师和来自上平山小学的钟伟洪老师们将这些天的收获和他们自身的教学经验结合在一起，展示了他们的教学魅力与风采。
人无完人，金无足赤。一堂好的课需要不断地去被打磨。评课环节中，中心小学刘锦艺校长和语文科组长林晓荣老师从课标的把握、课堂常规管理的方式方法、课堂教学目标的落实、板书设计等方面进行了评课，给授课老师提出了建议，点评精准。其中刘校长指出：心中要有学生，心中要有课，这才能实现教学目标，提高教学质量和效果。
周秋婷主任从围绕教师立德树人工作和班主任工作方法策略等方面来开展, 有助于作为班主任的我们了解学生心理发展特点，掌握班级常规管理，更新班级管理理念，从而进一步提高班主任队伍的德育工作水平。
立足新起点，迈向新征程，迎接新挑战。学习是最美的姿态，脚步是最好的丈量。对我们跟岗的老师们来说，这是一次干货满满、收获颇丰的学习经历。三天的跟岗培训时间虽短，但我们的专业素养和业务能力得到了很大的提升。相信在优秀的前辈们带领下，我们会在成长为优秀教师的征程中奋力向前。