时间过得真快，本学期的教学已经过半，经过了紧张的期中质量检测后，2023年11月15日，永清县第四小学开展了2023—2024学年度第一学期期中语文教学质量交流研讨会。
会议开始，先由石颖杰老师宣布每班积分成绩（平均分+及格率+优秀率）。了解各班积分也有助于各位语文老师了解差距，积极改进教学方法。接着范娜主任强调，对于学校和老师来说，没有教学质量就没有生命力，教学是老师的立身之本、立命之本，老师们要找对教学方法并努力提高教学质量。
会议之前，各年级已经对检测题进行了充分研讨，已经找出了存在的问题并讨论出了有效的教学改进方法 ，会上按照六年级到一年级的顺序，由年级代表做质量分析报告。
每位代表对检测题的分析都十分细致透彻，从每道题的答题情况、错题原因出发，逐步找出教学改进方法：狠抓基础、反复检查、日常做积累以提高作文质量、培养学生认真审题的习惯和良好的阅读习惯等等。
在交流过程中，每位老师也都在认真听取改进方法，针对每个年级的报告范娜主任及时做出点评及时指导并分享经验。
报告结束后，石颖杰老师进行了经验分享：老师要清楚题型结构，对题型有深刻了解后渗透到课堂当中来。在教学过程当中可以边学习新知边复习旧知，对于听写要少而精，当堂批当堂公布及时进行激励。可以把每堂语文课当作阅读理解来讲，培养学生阅读理解能力。
检测题修改用双色笔，改正后划易错题让学生整理记忆，加深印象。
最后，范娜主任进行了总结发言，范主任强调，各位老师要向课堂40分钟要质量、重视教解题做题思路和方法、重积累、重视培养学生书写规范。
范主任分享到：质量分析固然重要，但更重要的是质量意识；课堂自我分析很重要；检测结果固然重要，但更重要的是成功的经验和失败的教训；比学科成绩更重要的是整体质量。