时间过得真快,本学期的教学已经过半,经过了紧张的期中质量检测后,2023年11月15日,永清县第四小学开展了2023—2024学年度第一学期期中语文教学质量交流研讨会。
会议开始,先由石颖杰老师宣布每班积分成绩(平均分+及格率+优秀率)。了解各班积分也有助于各位语文老师了解差距,积极改进教学方法。接着范娜主任强调,对于学校和老师来说,没有教学质量就没有生命力,教学是老师的立身之本、立命之本,老师们要找对教学方法并努力提高教学质量。
会议之前,各年级已经对检测题进行了充分研讨,已经找出了存在的问题并讨论出了有效的教学改进方法 ,会上按照六年级到一年级的顺序,由年级代表做质量分析报告。
每位代表对检测题的分析都十分细致透彻,从每道题的答题情况、错题原因出发,逐步找出教学改进方法:狠抓基础、反复检查、日常做积累以提高作文质量、培养学生认真审题的习惯和良好的阅读习惯等等。
在交流过程中,每位老师也都在认真听取改进方法,针对每个年级的报告范娜主任及时做出点评及时指导并分享经验。
报告结束后,石颖杰老师进行了经验分享:老师要清楚题型结构,对题型有深刻了解后渗透到课堂当中来。在教学过程当中可以边学习新知边复习旧知,对于听写要少而精,当堂批当堂公布及时进行激励。可以把每堂语文课当作阅读理解来讲,培养学生阅读理解能力。
检测题修改用双色笔,改正后划易错题让学生整理记忆,加深印象。
最后,范娜主任进行了总结发言,范主任强调,各位老师要向课堂40分钟要质量、重视教解题做题思路和方法、重积累、重视培养学生书写规范。
范主任分享到:质量分析固然重要,但更重要的是质量意识;课堂自我分析很重要;检测结果固然重要,但更重要的是成功的经验和失败的教训;比学科成绩更重要的是整体质量。