孩子们对大自然
有着与生俱来的兴趣和探究欲望
他们愿意与小花、小草亲密接触
期待与小动物窃窃私语
他们喜欢看蚂蚁搬家
听蝉虫低吟……
他们是天生的小小自然
发现者和探究者
蚯蚓喜欢吃什么？
蚯蚓真的断了一半还会活？
带着这一连串的问题
我们开启了蚯蚓探索之旅。
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认识蚯蚓
我和妈妈一起上网收集关于蚯蚓的相关资料，发现蚯蚓喜欢吃我们扔的水果皮跟腐烂树叶，因为它不能出来，只能吃我们扔到地上的垃圾，还被称为底下清洁工。蚯蚓会出土来排便，土的表面就会有很多小的颗粒堆在一起。通过这些小土堆，就能找到蚯蚓了。蚯蚓更是我们生活中的好帮手，帮我们松土，处理垃圾变成肥料，是有益、好的小动物，我们不能去伤害它们。
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养蚯蚓
于是妈妈给我带来了蚯蚓朋友，我通过查询了解到以下资料
了解蚯蚓的养殖方法：
发现土壤太干，太硬，不适合蚯蚓生活，它喜欢湿润的环境，但水太多又影响蚯蚓呼吸。
养殖蚯蚓的方法：
蚯蚓养殖可以给蚯蚓的土壤适时浇水，保持湿润，给它喂食腐烂的苹果、菜叶、淘米水等。
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在近距离的观察了蚯蚓的身体结构，发现蚯蚓有口，环节，肛门等身体结构，口的功能是摄食，环节的功能是繁殖，肛门的功能是排泄。
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科学实验
听说把蚯蚓的身体分成两段，它都不会死，这是真的吗？我决定做个试验。 我准备了一只蚯蚓，一把剪刀，和一个透明的装满泥土的盒子。我先捉住蚯蚓，然后用剪刀把蚯蚓剪成两段，我发现段掉的部位有红色的液体流出，看起来很恶心，好像已经死了。接着我把它放回盒子里。
过了几天，我看了一下盒子，发现居然有两只蚯蚓。我用棉花签碰了它们，它们身体竟然在不停的自由扭动，真是太神奇了呀！
大自然就是活教材， 生活即课程。我们都拥有善于发现的眼睛，通过这次与小蚯蚓亲密接触的活动，我收获了许多小蚯蚓的养殖经验，体会到了科学实验的严谨性。学到很多在课堂上学不到的知识。
未来我们要更加去探索、去发现，大自然的更多奥秘。