夷陵区东城小学四年级研学

赴一场初冬之约:游览感受自然之美,实践探索科学之魅

Yuxi
创建于2023-11-15
阅读 3311
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

行前准备

在研学旅行开始之前,学校的领导和老师们都进行了精心的准备工作。他们不仅对研学旅行的目的和行程进行了详细的规划和安排,还对安全、纪律等方面做了充分的考虑。

在出发前一天的准备会议上,研学带队领导向老师们强调了研学旅行的重要性和意义,要求老师们认真履行职责,关注学生的安全和身心健康,并强调了在旅行过程中要注意文明礼貌和遵守纪律。

旅行社的导游也为学生们讲解了研学旅行的具体安排和要求。他们详细介绍了相关背景以及参观时需要注意的事项。同时,导游还为学生们讲解了旅行中的安全知识和应对突发情况的措施,以确保他们的安全。

此外,学校和旅行社还为学生们准备了必要的生活用品、应急药品等,以确保他们在旅行中的学习效果和身体健康。

DAY 1

船说大国重器,拥抱长江母亲

【乘风破浪正启航】第一天早晨学生们齐聚三峡游客中心,充满期待地等待着登船。他们的心情犹如那翻涌的江水既兴奋又紧张。

00:04

在一片欢声笑语中,同学们登上了宜昌交运长江游轮研学基地,随即入座参加了船长欢迎仪式。船长向学生们致以了热烈的问候和欢迎。船上导师向学生们介绍了宜昌九码头的历史。这个古老的码头见证了长江航运的兴衰,承载着无数的故事和历史。他讲述了这里曾经的繁荣和变迁,以及与码头相关的各种文化和生活方式。

随后,导师们向学生们介绍了纤夫文化。他讲述了这些勤劳的劳动者如何依靠人力拖动船只逆流而上,展示了他们的勇气和坚韧不拔的精神。他还讲述了纤夫们的生活和习俗,以及他们在长江航运中的重要角色。


最后,导师们向学生介绍了桥梁文化:长江上各种桥梁的历史和特点、桥梁对于长江流域交通的重要性以及桥梁建设的科技和工程原理,让学生们对桥梁有了更深入的了解。

通过导师们生动的讲解,学生们对长江航运、纤夫文化和桥梁文化有了更加深入的认识。他们感到兴奋和自豪,因为他们即将开始一段独特的旅程,探索这个神奇而美丽的“大国重器”。

当得知将要乘船过葛洲坝,体验“水涨船高”,游览三峡最美西陵峡时,同学们高兴的心情溢于言表!

00:04

【水涨船高体验强】

过船闸啦~

体验完“水涨船高”过船闸后,同学们回顾通航原理,还学习了相关科学文化知识:朗诵诗词《长江之歌》、了解长江鱼类、游轮污水及垃圾处理、长江大保护等。此外,船上工作人员还给学生们分享了航运知识、水手文化,并且教给大家如何使用救生衣。最后大家合作完成《水墨三峡卷》。

长江8号船集体合影

中午稍作休整后,下午两点孩子们乘坐豪华游轮5号船近距离走进大国重器,感受中国力量。过三峡升船机,体验“三千吨级船舶骤然升降百米,安然过闸”的震撼速度。此外,在等待的过程中,同学们现场学习了三峡升船机的设计、制造、运行等原理与技术。(叮~💡一大波知识进入脑袋~💡)

体验“小船坐电梯”啦

DAY 2

附知识于实践 培育综合素养

研学旅行第二天,在充满活力的清晨,孩子们在基地导师的引导下,开始了一系列有趣的课程学习。生命之源、农业之基、文化之根、中国之魂和自然之趣这些课程都经过精心设计,旨在通过交互式学习和实践体验,让孩子们在探索中收获知识。

在生命之源的课程中,孩子们通过观察动画和参与互动实验,了解到了生命的起源和进化过程。他们与导师进行互动,探讨人类与自然界的互动关系。

农业之基的课程则让孩子们亲手种植了农作物,体验了农民的辛勤与收获的喜悦。他们更加明白了粮食的来之不易,也学会了珍惜自然资源。

文化之根的课程让孩子们深入了解了中国的传统文化。他们了解了文字的起源,感受到了汉字独特的魅力。    作为拥有五千多年历史文化的泱泱大国的一名传承人,他们倍感自豪。

中国之魂的课程则以中国历史为脉络,让孩子们了解到了中华民族的伟大精神和中国共产党的光辉历程。

在自然之趣的课程中,孩子们在导师的带领下走进大自然,观察动植物的生态习性。他们通过亲手制作自然标本,更加热爱大自然,也更加珍惜自然资源。

除了课程学习,孩子们还参加了丰富多彩的拓展活动。体能训练和团队合作游戏等项目提高了他们的身体素质,也锻炼了他们的团队协作能力。学与乐的完美结合,让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识,也收获了快乐。

此次研学,同学们不仅玩了一次游戏、来了一场畅谈、拍了一些美照,更重要的是与山巅对话、与江河幻想、和世纪工程握手,领略了世间浩瀚。恭喜收获颇丰的同学们!

在这个美好的日子里,孩子们在三峡研学基地度过了一段难忘的时光。他们在这里收获了知识、友谊和成长。这段经历将成为他们人生中宝贵的财富,引领他们在未来的道路上勇往直前。

最后,感谢随行的家长们和老师们。


编辑:唐语汐

一审:龚国华

二审:黄雷

终审:黄廷资

阅读 3311
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉