冬风未及卸秋妆,依旧金黄砌浅黄。11月13日在项目组认真筹备下，教育部一联合国儿童基金会"幼儿园教师培训机构培训管理与课程开发项目"2023汝南县幼儿教师培训，第三阶段如期举行。本次活动围绕着游戏现场观摩、专家跟踪指导、学员经验交流与成果分享四部分组成。
河南大学教育学部教授，博士生导师、河南省学前教育研究中心主任岳亚平，对自主游戏开展情况进行跟踪与指导。
在前两个阶段的实施基础上，老师们返岗实践观察指导幼儿自主游戏水平不断提升，汝南县第一幼儿园和汝南县第二幼儿园参训老师们分别展示了户外自主游戏活动。
岳教授现场观看了参训教师黄贺带来的户外自主建构游戏“拱北桥”建构活动，并进行了分析与指导。在岳教授的指导下，教师能适时的介入，运用启发性的提问、动作等方式指导。观摩教师们在一旁认真观察、记录、解读幼儿的游戏行为和师幼互动对话及行为表现。幼儿积极主动的游戏状态、丰富多样的建构材料得到岳教授和老师的一致好评。
区角观摩
岳亚平教授深入到班级中去，走进儿童。亲切的与孩子一起游戏和互动。对孩子们在游戏中表现出来的自主与自信，表示高度赞赏与肯定。
户外自主游戏观摩
在讲解员的带领下，观摩教师分成小组走进孩子们的游戏活动现场，观看孩子们的自主游戏。
头脑风暴 小组研讨
教育共鸣需要交流而实现共同发展，观摩活动结束后，老师们齐聚会议室。在汝南县第一幼儿园副园长刘汝敏的主持下，老师们展开激烈的讨论。
老师们围绕户外自主建构游戏《拱北桥》讨论交流。大家畅所欲言、各抒己见，在思维的碰撞中发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升。
岳教授针对共性问题与教师进行了耐心细致地交流与指导，帮助教师在观察幼儿、解读幼儿的基础上更好地回应、支持并推进幼儿自主游戏，引发幼儿的深度学习。她表示教师只有拥有正确的儿童观，真正做到“看见”儿童、“读懂”儿童、“支持”儿童、“激励”儿童，才能在教育实践中更好地观察、引导、追随、评价幼儿的行为，从而激发幼儿的兴趣，助力幼儿品质的形成，不断地提升幼儿的能力。
成果分享 共话成长
各小组总结汇报三个阶段以来的收获与成果。参训教师通过一个个生动的案例和返岗的实践经验,分享自己的成长与蜕变。
结业典礼
时光清浅，岁月如诗。为期三个阶段，历时三个月的学习历程转瞬即逝。满载着收获与感动，11月15日下午，教育部——联合国儿童基金会“幼儿教师培训机构管理与课程开发项目”在汝南县第一幼儿园报告厅举行隆重的结业典礼，来自全县参培的60名幼儿教师参加了此次活动。出席活动的有：河南大学教育学部教授、博士生导师、河南省学前教育研究中心主任岳亚平，汝南县教育局党组书记、局长于俊丽，县教育局党组成员、副局长任新宽，县教育局教师教育股股长刘艳斌。典礼仪式由汝南县第一幼儿园党支部书记、园长霍继红主持。
汝南县教育局党组书记 局长于俊丽为优秀学员颁发荣誉证书
岳教授为优秀案例获奖老师颁发荣誉证书
学员代表郑蓓蓓对本次培训进行发言。她表示此次培训收获满满，既有知识上的积淀，也有自主游戏水平的提升，定会把学习到的新理念带给身边的同伴，在工作岗位上发光发热，为幼教事业奉献青春和力量！
一份耕耘，一份收获。一张张荣誉证书见证着学员们三个月里的潜心学习，也凝聚着学员们认真学习理论、刻苦钻研业务、积极探索交流的辛勤付出。
山高路远，挡不住探索进取的步伐。步履匆匆，裹挟着求知若渴的热情。学习是提升，更是凝心聚力。教师的专业成长，离不开学习反思、研讨和实践。汝南幼教人将策马扬鞭，激流勇进，用智慧开启未来，用实力续写辉煌！