为贯彻国家双减政策要求，一、二年级考核以过程评价代替终端评价，将传统的考试转变为适合学生年龄特点测评形式，运用开放式的表现性评价对学生进行学习能力测试。11月15日，辛庄小学举行了以"无'纸'测评、 无'笔'快乐"为主题的一二年级趣味测评活动.。
部署安排
趣味测评
此次趣味测评活动，让孩子乐说、敢说、会说，围绕一个“乐”字，安排形式多样、种类丰富的测试内容，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐、体验学习成功的喜悦，培养学生的知识综合运用能力，提升了全学科核心素养，更好的指导了教师的教和学生的学。
