教研视导促发展，笃行不怠启征程

--伊宁市教育教学研究室莅临我校进行教学视导

      冬意渐浓，时光清浅。

     聚而论道，教研情暖。

        正所谓"学然后知不足，教然后知困"，秉持着"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的教研理念，为全面提升教学质量和教师的业务素养，更好更快促进教师专业成长，引领教师打造更高效、更有深度的课堂，进一步规范学校的常规管理，2023年11月15日，在伊宁市教育教学研究室中学部母晓莉主任的带领下，科研办蔡风立主任、语文教研员王鹏老师、数学教研员古丽巴哈尔老师、物理化学教研员王君改老师、生物教研员刘靖老师、地理教研员热合木老师、美术教研员陈丽老师、体育教研员迪丽努尔老师一行9名教研员，莅临我校开展为期一天的教育教学专项视导。学校领导和老师高度重视本次视导工作。

       视导工作主要采用走进课堂、问诊把脉、查阅档案、座谈反馈等形式对学校课堂教学和教研工作开展情况进行深入地督查和指导。教研员们随机走进课堂，听取了学校25位老师的常态课。老师们各展风采，教学方式灵活多样，教学设计新颖独特，在课堂中充分渗透学科核心素养，调动学生的学习兴趣，将学科特点充分予以展示。

        各科教研员就初中教育教学能够很好的立足于核心素养的培养和引导学生深度学习，组织学生活动给予肯定。学校科任老师将会一日既往的更加积极推进和落实教育教学常规，结合教育教学新理念，不断反思，深耕教研，切实优化课堂教学，打造高效课堂。

       为期一天紧张而高效的视导工作将要落下帷幕。教育教学研究室主任和各科教研员们在反馈会议中，细致入微的将视导的情况予以说明:

       1.教研常规抓得细，落得实。

       2.教师虚心好学，认真听课，记录详实，能及时思考进行反思。

       3.集备扎实，能够紧扣新课程标准，深挖教材。

       4.成绩分析有实效，关注各个层面，真正做到育人的目的。教师们进行了动态成绩分析，将几次成绩进行纵向对比，打破了就一次成绩进行分析的旧思维，学校积极创新，力求教育教学质量得到更大的提升。

​     风好正扬帆，奋进正当时。

      此次教学视导活动，为教师们提供了近距离向教研员学习的机会，教师们更新了教学理念、拓宽了教学思路、提高了教学水平。

      我们将以本次视导为契机，不断优化学校管理，提高教师教学教研能力，在“精”上提要求，在“细”上下功夫，在“实”上求发展，认真落实视导组的指导意见，深抓常规管理，紧抓课标落实，精耕细作，立足规范，顺应新要求，展示新作为！

      快乐教研，共同成长。