宏德小学😊育英学校 音乐学科跟岗简报04

感知了一次不用秋天的过度，直接就从夏天跨越到了冬天。冬季，是四季中最寒冷，也是最具静态美的季节。寒冷的天气让人们纷纷穿上了厚厚的衣物，彼此又要准备围坐在火炉旁，品着热茶，畅谈起那惬意生活的故事了。不知不觉，我们的跟岗学习生活也随着呼呼的海风，一夜之间就来到了这美好的冬季。

教学常规继续有序推进，多类型课堂的观摩学习（器乐、教唱、综合训练）。三年级器乐课堂

新进青年教师（音乐）公开课展示（六年级教唱课）

观摩学习跟岗导师综合能力素养——训练课堂

反思：要达到综合能力素养的形成不是简单的重复合成，特别是能力展现是需要长期的课堂渗透，并从一年级就要重视抓起。

综合能力素养——训练课堂A

综合能力素养——训练课堂B

综合能力素养——训练课堂C

2023.11.10参加“课程视域下，艺术素养深度学习”及学校艺术节活动执行方案研讨会。

临时接到任务，时间紧、任务重！为参加温州市龙湾区第七届小学生“课堂器乐合奏”比赛，立刻协助导师安排好学生，利用课余时间加紧排练。看有“严重肩周炎”的我亲自指挥——《杨柳青》。除了古筝临时没法效音（效音器落家里了），导致音微微有点不准以外，其他的艺术感爆棚！

只有一周时间，每天午餐后，协助导师一起带领孩子们加紧集训。