“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。2023年11月15日下午，初中英语教研组开展了本学期第12周教研活动。本次教研活动分为三个阶段：七年级英语备课组程雨曦老师汇报课、组内集体评课议课、各年级英语备课组集体备课。
七年级程雨曦老师在七年级11班呈现了一堂精彩的汇报课。本课为一节七年级的阅读课——Module 5 My school day Unit 2 We start work at nine o'clock。
磨课
七年级备课组的老师们和程老师紧锣密鼓地会进行了高效的磨课，在同科组老师们的帮助下，不断钻研和改进教学方法，以呈现一堂更好的汇报课。
授课
程老师从本节课的话题入手，先带领学生们浏览本节课的 学习目标，紧接着通过问题：What do you do in your school day?让学生进行free talk，然后呈现本节课的词组短语，根据情境再引导将所学的表达串联成句进行操练，同时为阅读做好准备。
在Fast-reading 的环节，程老师引导学生通过观察图片和标题抓住文章主旨大意my school day，同时又让学生划出关键词，总结出文章的写作顺序并划分文章段落层次，这不仅有利于学生养成良好的阅读习惯，还有利于提升学生的阅读能力。
Careful-reading部分，程老师设置了排序、问答、判断对错等不同形式的阅读任务，逐一分段进行精读，带领学生梳理语篇的具体信息，即Alex早、中、晚的校园生活。
Post-reading部分，程老师引导学生通过三个维度的比较，指导学生进行讨论，要珍惜我们的学习机会、合理安排学习时间、重视每一个学科的学习，将整堂课推向高潮，师生之间的积极互动既展现了程老师扎实的语言基本功，同时也反映出了学生全神贯注投入课堂的良好精神风貌。
评课
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。”活动的第二个阶段是交流评课。首先，程雨曦老师阐述了本堂课的文本分析、设计思路、学情和课后的反思，并提出了自身在教学上的困惑。
七年级老师点评
随后，大家积极发表了自己的听课感受，充分肯定了程老师的精彩之处，同时也提出了自己的一些困惑和建议，对这节课作了精准的点评，并提出了宝贵的意见和建议。
八年级老师点评
九年级老师点评
大家畅所欲言，交流自己的观课想法，为程老师提出宝贵的意见和建议。
总结
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？教学路漫漫，潜心共求索。初中英语组全体老师将秉持教育初心，一路成长，一路修行，与时俱进，用最新的理论武装自己，在课堂实践中锻炼自己。一个人可以走很远，一群人将会走得更远！
文字、图片：唐杰
审核：黄少炳、李丽琴、殷沁仪