春风化雨润泽桃李，家校同心共育英才。 为进一步增进家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的双向交流，形成家校教育合力，让家长对学校工作和孩子在校学习情况有最为全面准确的了解，达到家校共育、共同培养的目标，根据教育局的要求，九台区第三中学八年级在王海波书记、李伟校长的指导下，在陈侠校长和张帆主任的带领下，于2023年11月18日召开了家长会。
精心筹备，温暖相迎
家长会在陈侠校长和张帆主任的组织下精心筹备。
（一）召开年级工作会议。要求所有教师必须认真对待此次家长会，每位教师都需要准备针对自己班级学情和所教科目的发言稿，发言务必真诚且有实际效果。
（二）召开班主任工作会议。针对家长会的时间安排、会议流程、班级相关准备工作等方面做了精细的安排和部署，印发了家长会邀请函，诚挚邀请各位家长来我校共话学生的成长。
（三）召开工作人员会议。为保证家长会的顺利开展，本年级将工作责任具体到个人，在校门、楼门、楼梯口安排专门人员指引家长找到对应班级，体现了对家长的尊重与重视。
承接希望，如约而至
带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，有序入校，在轻松愉快的氛围中，开启了家长会之旅。
学校在一楼大厅设置了班级分布图，方便家长找到对应班级。
家长有序进行会前签到
倾诚交流，共襄玉成
本次家长会于12:30正式召开。
陈侠校长首先代表学校发表了热情洋溢的讲话
陈校长对参会家长会提出了纪律要求。同时指出本次家长会主要目的是为了使学校教育和家庭教育成为一个有机的教育整体，更好地发挥学校和家长的作用。实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展”的目标，以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长与学校和谐发展。
陈校长指出家长们要树立健康的教育理念，正确认识和了解孩子，既不过分溺爱，也不放任自流，依据孩子个性特点合理规划未来，树立合理的教育期望，营造积极向上的氛围，发挥自身榜样的力量，做孩子心理支持的资源，引导孩子积极乐观地生活和学习。家校配合，勤于沟通，在沟通交流的过程中达成共识，合力探索学校与家庭教育的规律特点，从而建立起和谐高效的家校共育体系，为孩子们的学习成长提供动力支持与制度保障。
家校合力，共创辉煌
各班班主任立足班情，从班级文化、德育素养、学习情况、班级事务等方面做分享。班主任们细致解说，回顾过往、点赞进步，让家长切实了解孩子在学校的情况以及班级的风貌。班主任还结合新课标新变化，传递新理念，和家长共同探讨教育方法，并对学生习惯和能力培养提出合理化建议。家长会上，各班班主任和科任老师向家长汇报了开学半个学期以来的班级情况、学校活动、取得成绩以及期中考试情况，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等和家长进行了近距离沟通。班主任还和家长探讨了如何正确培养孩子的良好学习、行为习惯以及如何注意安全等，希望家长加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，为共同教育好孩子而努力。
家长认真聆听 家校携手向未来
老师说的每一句话，每一个字，都凝聚着老师对孩子们的关心与期望。每一张照片、每一个视频、每一场活动，点点滴滴无不展示出孩子们与修远这场美丽的邂逅的融生共长、向美而生。汗水和成绩永远是分不开的，也正是由于我们在赛前做了充足的准备，才使我们这次有了很大的突破。家长会上家长和孩子共同分享成功的喜悦，想起曾经的落后，他们毫不气馁，坚守点点滴滴的收获，汇聚成一次一次的进步与提升，鲜花和掌声就是对他最好的褒奖！
教育是一场美丽的邂逅，见证了孩子们的成长 ，也寄托了家长们的期望。家长会结束后，许多家长还和班主任、科任老师进行了个别交流。老师们进行了耐心细致地分析，并提出了自己的建议。面对面的沟通，拉近了老师与家长的距离，让家长更全面地了解孩子的在校状况。在这场爱与信任的交流中，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有支持，家校之间的桥梁也在一次次叙谈中更加坚固。
家长会在老师与家长们的和谐交流中圆满结束。教书育人，是心性的磨砺、是爱的修行。一场精心准备的家长会，能够实现家长与教师之间的有效沟通，不仅帮助家长全方位掌握了孩子在校情况，也架起了学校与家庭之间的沟通桥梁，更让家长们对学校的教育理念和工作规划有了更深的认识和理解。相信以爱心为圆心，以教育为核心，以我们的知识、智慧为半径，家校携手，同心合力，一定能画出教育最大同心圆，向着美好的未来奋跃而上！
本次家长会拉近了学校教育与家庭教育的距离，对学校教育教学工作、孩子们身心发展、家校教育合力的形成，起到了良好的促进作用。教育是一场爱的修行，是一次美丽的双向奔赴，相信我们每一次的相约，都能给予孩子成长的正能量！
向光抬阶 共赴美好
双向奔赴 同心同行
