课堂展风采,教研促成长---洪水小学“我的课堂,我的特色”英语情景教学活动

冰石
创建于2023-11-15
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       课堂是学生快乐和智慧的发源地,也是老师教学生命力之所在。

       为了推进洪水小学教学改革,深入学习并践行新课改理念,构建高效课堂,提高教学质量、聚焦课堂教学,根据学校教研活动安排,2023年11月16日上午第一节课,由我校李玉霞老师展示了一节五年级《Unit 4What can you do? Part B》公开课。

春风化雨,魅力四射

       李老师准备充分,精心设计了教学环节,课堂简洁而有力,扎实而有效。整堂课,学生主动参与课堂,积极回答问题,教学环节循序渐进,步步引入,清晰明了,课堂氛围既轻松又活跃,真正做到了让孩子们在快乐中学习英语。

活力课堂,精彩纷呈

       快乐课堂,精彩不断。李老师风趣的语言活跃了课堂气氛,调动了学生的积极性。并利用多媒体创设了真实的情境,使学生在轻松愉快中巩固知识,获取新知,掌握新方法。

         瞧,认真探讨的孩儿们最可爱!

        瞧,仔细听课的老师们也不赖!

课后反思,共同进步

       课后,李老师对自己的教学设计和意图进行了陈述,反思了学生的问题和自己的不足,并争取在今后的教学中还要不断学习,不断实践探索,不断总结反思,对自己对学生要有信心,有爱心,有耐心!

精彩点评,思维碰撞

        课虽然完美的落下帷幕了,但是学习没有结束,课后英语组老师及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了不足之处。

     最后,马校长对本次的公开课进行了详细的总结,并提出了宝贵的建议。希望全体英语老师要认识到课堂中存在的问题,在工作中多思考,切实提高我校的英语教学质量。

       课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长,更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。

      “研”途花开,相信通过本次的教研活动,我们英语组不仅能在专业上开出繁华,更能在心灵上收获丰盈与快乐。在教研的路上,我们同心同行,一路汗水一路歌!


编辑:柴艳芳 吕晓玲

初审:李晓燕

终审:雷河

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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