好动，坐不住
丢三落四，粗心马虎
上课小动作不断
容易走神发呆
学习记忆力差，容易遗忘
写作业拖拖拉拉
做事情，磨蹭，容易分心，效率低
情绪不稳定，波动大且自控力差
当心！孩子可能是多动症！
儿童在成长过程中出现注意力集中及行为方面的困难是很常见的，据统计，大约4.31%—5.83%的学龄儿童存在“多动症”，也就是说，大约20个孩子当中会有一个孩子受到“多动症”的困扰。对多动症孩子来说，如不及时干预，可能会严重影响孩子的认知、学业和社交能力。
什么是注意力缺陷多动症？
注意缺陷多动障碍发生于儿童时期（多在3岁左右），表现为注意力集中困难、注意持续时间短暂，以及活动过度或冲动的一组综合征，注意缺陷多动障碍是一种神经行为障碍，是受遗传及环境因素共同作用的复杂性疾病。通俗的讲，就是注意力不集中、兴奋过度和容易冲动。其症状及功能损害可以持续到青春期甚至成年。
多动症对孩子的影响不容小觑
1.学习方面：由于难以集中注意力，上课听讲易走神；做功课、考试容易因粗心大意而犯错，因而影响学业成绩。
2.社交方面：由于多动症儿童的活动量比一般同龄的儿童多，而自制力较弱。当他们与同伴进行活动的时候，由于“过度亲密”可能会因为多言或冲动的行为，与同伴发生摩擦，影响社交关系。
3.行为问题：多动症患儿的行为问题，很多时候需要家长的、学校的关注。常见的行为问题包括：经常离开座位、骚扰同学影响课堂秩序、违反学校规则等。
特别提醒
在这里：特别提醒广大家长，孩子多动症，其注意力不集中，不仅会影响学习成绩，还会对孩子正常的身心发育、情商智商、社会交往等产生不利影响。
如果发现：孩子有与同龄孩子明显差异的多动症、注意力不集中的情况，切不可认为孩子小，无所谓。应尽早带孩子到正规医疗机构进行评估、诊断，专业的评估工具可帮助患儿进行系统的综合评估，从而评价患儿是否存在注意力的缺陷，是否需要治疗。多动症不会随着年龄增长而有所改善，早发现、早诊断、早干预才可以保证孩子行为规范、友好社交、以及更好地完成学业。
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