教学竞赛展风采，提升能力促成长——记麦盖提县第二中学第四届援疆支教实习大学生课堂教学大赛

杜成老师讲授的课题是《Unit6 I'm going to study computer science》她的课程设计简洁清晰，内容丰富有趣，教学方法灵活新颖。

王晓艺老师讲授的课题是《unit4where is my schoolbag?grammar focus》注重教学内容的严谨性，注重培养学生的解决实际问题的能力，引导提高学生自主学习能力。

莫成燕老师讲授的课题是《Unit7 Will people have robots?Setion A(1a-2d)》发音准确，教学环节清晰，讲课生动，注重培养学生的创新思维。

王立老师讲授的课题是《Do you have a soccer？》课堂生动有趣，分组教学，因材施教，教学方法灵活，新颖，互动性强。

查方雪老师讲授的是《Unit6 Do you like bananas？》讲课生动形象，和学生互动性强，学生主体作用突出，注重培养学生的创新思维。

魏雪莹老师讲授的是《Unit4 Where's my schoolbag?》重点突出，教师的指导作用和学生主体作用突出，发音准确，语言流畅。

陈丽凡老师讲授的课题是《Unit8 How do you make a banana milk shake?》教学方法灵活、新颖，注意启发学生，条理清晰，语言流畅，重点难点处理得当。

唐浚楠老师讲授的课题是《白杨礼赞》教风严谨，言传身教，语言组织合理，培养学生创新思维，板书设计得当，有序。

张亚男老师讲授的课题是《国家好 大家才会好》教风严谨，为人师表，条理清晰，语言组织合理，主题升华，达到更高和更广的层面。

鲍升平老师教授的课题是《第二章整式的加减第二课时去括号》教学方式灵活、新颖，教学手段多样、合理。因材施教，注意启发。

乔玲老师讲授的课题是《天上的街市》发音准确、讲课生动、形象。条理清晰，语言流畅，情感充沛，板书设计美观、有序。

冯瑞丽老师讲授的课题是《诫子书》注重教学内容的现实性，注重学生能力的提高，板书设计得当，环节清晰。

田慧莹老师讲授的课题是《开花与结果》重点难点处理得当，适合学生接受水平和实际。教风严谨，仪态端庄，为人师表。

郑凯文老师讲授的课题是《猫》讲授内容正确，课程设计全面严谨，条理清晰，语言流畅，逻辑性强。

陈嘉临老师讲授的课题是《关爱他人》教学设计简洁明了，语言组织合理，最后的主题升华部分，使主题得到更高层次的延伸。

提拉克孜老师讲授的课题是《What are the shirts made of?》熟悉教材，教学方向具体、明确。培养学生自主学习的能力。

潘旭老师讲授的课题是《积的乘方》教学目标明确，教学环节环环相扣，讲课生动形象，了解学情，合理设计练习。

         乔玲老师讲授的课题是《天上的街市》用自己青春的激昂，动人的语言，丰富的知识，令在场的所有老师和学生耳目一新，身临其境。

　　王立老师讲授的课题是《Do you have a soccer？》整个课堂充斥着轻松欢乐的氛围，课堂整体的设计符合新课标的要求，一直以来，我们国家高度重视体育运动，最后以“文明其精神，野蛮其体魄”结束本堂课，升华主题，符合新课标对德育的要求。

         唐浚楠老师讲授的课题是《白杨礼赞》老师用自己饱满的热情，丰富的知识，将文本与情感完美的结合起来，课堂最后的播放的视频主角是一位新疆的柯尔克孜族的党员，讲述的是新疆的白杨，突出了文化润疆的理念，也体现了中华民族共同体意识。

　　聊城大学的郑凯文老师分享了本次课程教学大赛的感悟以及来到二中实习后对真正接触教育后提出了看法。

　　齐鲁师范学院的魏雪莹老师表达了对学校提供本次大赛的感谢及经验总结。

　　新疆教育学院的提拉克孜老师分享了自己的个人经历以及来到二中后的改变。

　　山东省日照援疆发展中心副主任常德义、刘祥龙等一行五人参与本次课堂教学大赛并出席颁奖仪式，进行了经验交流及分享。对本次参与决赛的三位老师的课堂进行了细致耐心的点评。此外，结合新课程理念对在场所有的老师在教学设计、板书设计、核心素养等几个方面提出了建议。

         我校党总支书记钟文通同志对本次活动进行了总结，一是对参赛的同学表示最诚挚的祝贺，希望你们在未来的教育生涯中，能够继续保持这份热情和执着，为我们的教育事业做出更大的贡献；二是希望通过本次教学大赛促进教师专业成长；三是充分发挥教育援疆的重要意义结合二十大主题教育学习，借此契机，促进课堂教育改革，使我校教育教学质量再上新台阶，谱写第二中学教育高发展新篇章。