花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。清晨的阳光照耀着我们，欢喜的来到了深圳龙华紫金实验学校。
见面会
感受着龙紫实满满的校园文化的同时，带着对教育的热爱，我们也开始了新的一期培训。指导老师钟老师对我们的到来表示了热烈的欢迎。11月14日，小组成员和导师们都互相进行了自我介绍。因为教学缘分相遇在一起，导师们看着新入职教师加入到生物科组当中来都很激动，纷纷语重心长的用自身从教经验为我们为期3天的跟岗学习进行寄语，既是期许也是对我们提出了明确要求。
练老师叮嘱我们在日常教学中应该对实验操作有所重视。而范主任送给我们三个心，即安心，虚心与爱心。这三个心为我们接下来的培训及任教投下了一个定心丸和方向。钟老师作为本次带队的指导老师，不仅关心我们未来教学职业生涯规划上的问题，用自身经历给我们提出一些很有帮助的建议。
示范课
进行完欢迎仪式后，钟老师给我们展示了《病毒》这节课，虽然有些学生去排练校运会，但还是能感受到学生们上课满满的热情。钟老师用任务驱动式的方法开展教学，在教学过程中利用生动的图片及视频进行教学，环环紧扣，用简洁的语言引导学生思考。最后，以小组讨论赛的方式对“病毒与人类生活的关系”进行激烈的探讨。钟老师的课逻辑清晰，重难点突出，板书精美，是我们新老师需要不断学习和努力的目标和方向。
校园文化
在一天的学习即将结束之际，我们感受到了龙紫实丰富的校园文化，感受到了小朋友们的激情，让我们更加充满活力，更有动力学习。
听课
11月14日下午，钟老师带我们去录播室听了片区教学大赛复赛的课，这是一节有关紫金的综合实践课，听完后受益匪浅。参赛的老师全程围绕一个主题贯穿整节课，由浅入深，突破问题。积极引导学生参与课堂围绕家乡设计一个课题并展示学生成果，评议需要改进的地方。通过这样的方式，学生的探究合作能力大大提高，思维的火花碰撞出不一样的答案。
11月15日，听了一节深圳来支教的吴老师所上的《病毒》一课，受益匪浅。吴老师的课给人一种别开生面之感，带来了深圳方面的精简教学风格，课堂内容丰富充满趣味性的同时兼顾到了课堂教学所必须的科学严谨。
展示课
11月16日，我们推选了古玉婷老师进行展示课，在展示课之前集思广益，充分探讨《病毒》这节课的逻辑与脉络，确定好重难点后集体备课，钟老师也为我们进行了初步指导。古老师的展示课也开展的非常顺利，台风稳重大方，独具特色的“角色扮演”活动，让学生展现自己，勇于表达，将整节课推向高潮，并以此进行情感教育，达到核心素养的要求。
评课与总结
课后，我们进行了及时的评课，针对课上的问题进行探讨，相互学习，同时练教研员也对我们做出指导，鼓励我们大胆上课，多读多思，拓宽知识，也让我们对赛课的要求和所要呈现的效果有了初步的了解，是我们新教师前进的灯塔。
学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。带着几位老师的期许，我们会不断努力不断学习，精心研究教学，如何在一堂课中以学生为主的同时，展示自己的个人魅力。同时也感受到了拓宽知识的重要性，树立活到老，学到老的终身理念，不断提升自己，用知识来充盈自己，浇灌学生，让祖国的花朵开的更加茂盛。