水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相击乃显灵光。教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。11月15日，潭头镇小学数学教研组针对“图形与几何”开展了一系列“教－学－评”一体化教学设计与实施的教研活动。
活动一
汤冰洁老师执教三年级数学上册《平移和旋转》，这节课由观察国旗的运动和升旗手的升旗动作导入本节的课题，然后老师带领孩子们一起通过平移数学书，旋转转盘上的指针等活动来直观的感受平移和旋转这两种运动方式。通过这些有趣的活动让学生们全部参与其中，使学生在动手做的过程中也能轻松完成新知识的学习。
潭头镇中心学校领导及所有小学数学老师参加了本次教研活动。
活动二
中心学校张校长在评课环节中指出：教师的引导要有方向性，注重学生的练习度。同时也提出了许多非常有价值的中肯的指导意见，对一线教学有很大的帮助和启发，参会老师受益匪浅。
宋盈歌老师在评课时指出：本节课在测试中常见的题型和学生容易出现的错误，使老师在在辅导学生练习时有的放矢，突破难点，化难为易！
活动三
在这个信息技术高速发展的时代，我们作为教师，更要赶上时代的步伐。不断的进行自我增值，做一名与时俱进的现代化教师。本次教研活动为我们提供了一次进步的契机——观看名师的微课。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!