一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。2023年11月15日星期三，杨庄小学一、二年级的学生们以“趣味闯关”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。
本次次无纸化测评是低年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。
孩子们在等待闯关过程中，井然有序、翘首以盼、跃跃欲试，对闯关充满期待。
孩子们抽到词语后快速认读。我就是“识字小达人”！
孩子们抽取背诵篇目，大声流利背诵。日积月累，我就是“读书小达人”！
数学闯关，快乐多多，考察孩子们对数学知识的掌握情况及口算速度和准确率。小选手们踊跃参与，个个沉着应战。智慧在指尖上，轻轻拨动，正确答案马上出现。一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑颜，孩子们不断欢呼雀跃，他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。
联系生活，解决生活中的实际问题是数学素养中的一项基本要求，孩子们在表述自己的思路以及讲解的过程中，综合性地提升了自我语言表达能力，以及逻辑思维能力。
立定跳远，孩子们对这一项技能跃跃欲试，也充满兴趣，第一次后都纷纷排队多次对自己跳远的能力进行了测评。平时生活中一个简简单单的技能也能激起孩子们浓厚的兴趣和热爱，教会方法，自己探索更多，简单的能力给予孩子更多的力量。
体育锻炼可以让我们的身体更结实、更强壮，还可以拉进和小朋友们之前的距离，增强团队精神。我们可要每天坚持锻炼哦，做做操、跳跳远，把身体炼的棒棒哒。
欢声笑语中，杨庄小学一二年级无纸化测评活动圆满结束。整个测评活动中，教师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子不会有考试的压力。孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
无纸化测试从知识技能转向综合素养的考核，把检测变成了一场快乐的游戏。引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现“双减”的教育理念。让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。今后我校将继续落实“双减”政策，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！