班级：小三班
制作：刘瑞琴家长
参与人员：小三班全体家长
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幼儿园里的的每一个小朋友都是各自家里的好宝贝，掌中宝，从慢慢出生，到牙牙学语，再到蹒跚学步，一点一点慢慢地长大，我们做家长的每天都很辛苦，也很开心。看着宝贝们开开心心的，无忧无虑的，就感觉自己也像个孩子一样。
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在孩子成长的路上，我们会有很多很多的烦恼，来自于孩子。比如说孩子吃饭，睡觉，看电视，要手机，最主要的是孩子的情绪管理，开心，难过，哭闹，恼火，发脾气等等。
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就我自己来说，我家的孩子总体来说还是可以的，吃饭，睡觉都很乖，也很少生病，就一个四岁的孩子来说，也很不错了，让我少操了不少的心，大人说话也会听，说让她自己一个人玩，也很少哭闹。
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孩子一岁左右，自我意识开始觉醒，他们有一种“世界都是围着我转”的想法。尽管不成熟，但也是阶段性发育的必然结果。随着孩子慢慢长大，他们发现他们知道的并不是全部，还有很多未知等待他们去探索。再随着还是一步一步的慢慢成长，他们也会有自己的小情绪。
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哭是孩子合理的生理反应，也是正常的情绪流露。很多家长害怕孩子们哭，一哭闹就觉得一个头两个大，其实孩子哭闹也有是有原因的，孩子在父母面前哭的时候，说明对父母很信任。随着年龄的增长，慢慢地，再乖的孩子也会有哭闹的时候他们也需要通过哭闹来发泄一下情绪，内心的高兴，恐惧，害怕，难过，委屈等等。
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让孩子发泄自己的情绪，也是很有必要的，孩子哭的时候，宜疏不宜堵。经常听长辈们说：“孩子是要哄的。”其实长辈们说的“哄孩子”是情绪管理的一种方式，但指的是满足即时需求的方式，帮助孩子学习情绪管理。
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教育必须顺应孩子的自然性情和兴趣特点，用温和热情的态度启发鼓励的方式，去潜移默化。特别是不能用打骂孩子的方式教育他改正，而应该用平和的态度交给孩子具体改正。哭闹在所难免。
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我们爱孩子，所以给他们选择无忧无虑，或任性，或无理取闹的环境和自由。孩子调皮哭闹是他的本能，但家长们哄好孩子，教育孩子是大人的本事，正因为如此，我们更需要爱，与孩子在一起玩闹嬉耍，多爱他，多疏导，多沟通，相比于一切权势和能力，爱是最有力的依靠和能量。爱，也是我给孩子最好的避风港。
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