为深入推进课程改革，贯彻落实《义务教育英语课程标准》（2022年版），优化教学策略，提高教学效率和教学质量，促进校际间交流合作，推动区域教育高质量发展，11月14日上午，梅江区初中英语区域教研活动在黄遵宪纪念中学举行。梅江区联合中学、水白中学、伯聪学校和黄遵宪纪念中学英语组全体教师成员积极参会。活动分为高质课堂展示、专题讲座、评课议课和集体讨论四个环节。
一.高质课堂展示
杨永熙老师以“米奇小小代言人招聘”为任务驱动，以阅读文本为载体，结合美国经济危机的时代背景材料，带领学生深度解读文本，了解米奇的诞生、历史和成就，从而明白米奇精神是它备受欢迎的深层原因。在杨老师的课堂上，师生交流互动和谐，课堂生成精彩纷呈；语言结构逐步深化，层层递进；教师通过精美的板书，提炼分析文本信息，突显主题意义，帮助学生结构化领会文本内容。学生在杨老师的一步步引领下，积极参与课堂活动与学习任务，整节课充满着浓郁的文化氛围和育人情怀。
师生互动，生生互动精彩瞬间
二.主题讲座—“双减政策下初中英语作业设计探究”
曾琦老师在解读双减政策和新课标关于作业设计理念的基础上，以人教版九年级Unit 2 为例，展示如何通过深入解读教材语篇，帮助确定单元主题，在进一步明确单元作业目标的基础上，逆向设计搭建单元作业框架，并借助游戏、视频、阅读和实践为载体，增加主题体验，延伸主题意义，升华主题价值，促进作业的趣味性、多样性、梯度性和多样化，从而充分发挥作业的育人功能。
三.评课议课
杨老师的这节课获得了听课老师的高度赞扬。叶映霞老师充分肯定了公开课中新课标理念的落地生根，希望老师能从讲座中得到启发，多想办法调动学生学习英语的积极性。同时建议老师加大对英语词汇的落实，关注英语听说考试的变革，积极应对改革变化。水白中学的 黄伟安老师、伯聪中学的杨聪老师和联合中学的曾梅芬老师对本课分别进行了全面细致的点评，谈自己观课的收获与启发，以及对新课标的思考。
梅江区中学兼职英语教研员曾玮琪老师对此次的教研活动进行了总结并提出期望。她认为杨老师的课非常成功，可以用“三个一”来进行总结，以米奇的精神为一个主线。以How to be a Mickey's spokesman?为一个任务,以How can a little man make a big difference?的精神升华为一个素养的落脚点；曾老师关于作业设计的讲座结合教学和作业案例，展示如何围绕单元主题意义，以落实学生英语核心素养为导向，设计单元整体作业。她借助形式多样、多模态的作业促进学生在完成作业的过程中实现英语学科核心素养的提升。本次教研活动得到黄遵宪纪念中学领导的充分支持，多方联动，效果显著。希望校际间多进行交流研讨活动，促进区域教育教学质量的提升。
四.总结和期望
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教育也是如此，志合者，总能在交流借鉴中，谋发展，共成长。本次公开课在梅江区教师发展中心的指导下进行了试讲及研讨，经历了“校内说课-跨校研讨-实践研究-反思调整”几个重要阶段，得到了梅州中学兼职教研员曾玮琪老师和水白中学英语科组长刘静芳老师的磨课指导，是践行新课标理念，落实核心素养的一次意义深远的行动研究。此次校际交流活动的开展，不仅有利于推动各校英语学科组在教育教学方面更深入的探索，为校际师生的成长搭建更广阔的的平台。同时也是优质教育资源的整合，将对区域教育的发展带来深远的影响。教师们在学习与反思、探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。在教育的路上，我们期待更多如此美丽的遇见。