学习乐高是一个循序渐进的过程，从一开始对教具的陌生然后逐渐熟悉再到掌握各种搭建技巧，通过积木把课程主题表现出来，所有小朋友都收获了快乐、兴趣、和自信。乐高学习，带给小朋友们的耐心、专注力、动手能力、语言表达能力、创造力等也得到了很大的提高，每个小朋友都是最棒的。👍👍
第一周乐高
小一班《美丽的小鱼》
老师🧑🏫在讲述《小鱼》的组成结构
乐高《美丽的小鱼》
活动目标：1.了解小鱼的外貌特征2.学习小鱼结构3了解小鱼的生活环境
小二班的宝贝们
小三班
第二周《猫头鹰》
目标：1．了解猫头鹰的结构组成（爪子、身体、头部）2．了解猫头鹰的生活习性3．引导幼儿学习外扩互锁
小一班
01:00
小二班
01:14
小三班
第三周《蝴蝶》
活动目标：1.了解蝴蝶的结构组成2.实现蝴蝶对称和翅膀扇动，搭建出蝴蝶造型；3.知识拓展蝴蝶的一生具有四个明显不同的发育阶段：(1）蝴蝶卵期（胚胎时期;(2）幼虫期（生长时期）;(3）蛹期（转变时期）;(4）成虫期（有性时期）。
第四周《乌龟》
目标：1．认识乌龟的结构组成；
2．引导幼儿熟练使用单点互锁，
3．认识并了解乌龟的特点，
01:40
02:09
11月份乐高汇报.幼儿运用外扩内错拼搭《美丽的小鱼》，三个班总体表现不错👍，再接再厉。并且拼搭后介绍了自己运用了内错结构来拼搭
03:35
小一班
02:38
小二班
03:35
小三班
期待我们的进步吧🎉