研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为了提升学校教师教科研能力和团队凝聚力，展示莲小教师风采。11日15日上午，莲花营小学举办了教学模式展评暨新教师过关课展示活动。
鹿泉区教研室张素霞、崔浩洋老师，铜冶中心校杨建平校长，东片教研联合体所有二年级数学老师、四年级语文老师到莲花营小学参加了此次活动。
一、活动汇报。
活动开始，李晓会校长和云莎主任分别就"四环节 五关注″课堂教学模式和新教师培养工作进行汇报。
二、课堂展示。
课前，两位老师分别就教材、学情、教学目标、教学过程等进行了说课。
接下来，跟随我们一起进入精彩有趣的课堂吧。
胡春苗老师带来的数学模式展评课《角的初步认识》，整个课堂气氛活跃，激发了学生的学习欲望，通过有效的合作交流和自主探究，充分展示了我校“四环节，五关注”生本课堂模式。
李会霞老师带给我们一节有趣的语文课——《盘古开天地》。李会霞老师语言优美、仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
三、交流研讨。
教研过程中教师们积极探讨，吸取优质的经验，补充自己的观点，进行了深刻交流，在今后的教学活动中都能够在此次交流获得的经验中更好地提升自己的教学潜能，提高自己的教学水平。
模式展评交流研讨环节，莲花营小学数学组的老师们围绕教研主题——“指向深度学习 把脉课堂教学”，结合自己的课堂观察，通过“课堂观察量表”和“《角的初步认识》描述评价标准”两个表格，有理有据地进行了评课，重点关注学生素养养成。随后永壁联合教研体数学组教师们针对胡老师的这节课就教学目标的达成、重难点的突破、学生参与度等各方面进行了深入地分析。
新教师过关课交流研讨环节，语文组教师们围绕《指向语文要素 落实核心素养》展开了深入的讨论交流，课堂教学中如何将语文要素落实各个教学环节，从而完成教学目标，使学生获得发展，在座的老师们结合自已教学经验找出了好方法好措施，今天的教研活动给语文老师们指出了方向，为今后的语文教学带来了很大的帮助，老师们收获满满。
教研后张素霞老师对本次新教师过关课活动进行了总结，首先对我校新教师培养工作的扎实开展表示肯定，同时也给老师们提出了指导性的建议:1.教师课后反思思考的应是教学目标的落实情况和学生的收获。2.落实教学评一体化，注重学生评价。3.要认真研读新课标，关注学生和课堂生成。
崔浩洋老师和杨建平校长对数学模式进行了总结。教学模式在实践中不断完善，丰富，每年都在原有基础上有创新和发展，真正在为教学服务。教研活动开展扎实有效，参研教师根据观察量表和评价表进行观察课堂，关注学生学习目标达成，言而有据，研究氛围浓厚。
莲花营小学模式展评暨新教师过关课展示活动虽已结束，但我们在教育教学路上探索的脚步不会停止。各位领导老师的肯定与鼓励将成为我们扬帆远航的动力，我们会在教学教研的道路上迈出更加坚实的步伐，不忘初心，努力向前，向美而行！☀☀☀
图文编辑:崔红娜
审 核:云莎